为提升教育教学能力水平，提升教学素养，6月11日晚，琼海市海桂中学初中道德与法治组的老师们，通过人民教育出版社教研平台“人教云教研”，参加了云端教研活动。
本期人教云教研，主讲主题为《议题多维化教学的探究——以〈道德与法治〉八年级下册“国家行政机关”教学为例》。本次活动中，老师们一起观摩山东省寿光现代明德学校道德与法治教师陈坤带来的道德与法治八年级下册“国家行政机关”课例以及聆听专家张庆杰老师的点评。
陈坤老师以家乡寿光蔬菜博览会为载体，通过探究系列问题，在思维碰撞中锻炼学生的高阶思维能力，培养学生的核心素养，同时，设计了分议题的形式，按照“议题描述——议题商议——议题辩论——议题决策”的顺序，以“菜博会”这一话题统领整节课，并通过三个议题层层推进，充分发挥学生的主动性，积极性。
课后山东省优秀思政教师、课题研究资源库专家、寿光市教育科学研究中心道德与法治学科教研员张庆杰对本堂课进行了精彩点评。
张庆杰老师主要从四个方面对本课进行了点评：
一、创新运用教学方式，议题情境贯穿全局
二、秉持教学一致性，学习目标达成精准
三、情境创设综合真实，注重核心素养培养
四、指向高阶思维提升，增强学习知广度
张庆杰老师表示本课设计和实施，主要运用议题式教学，以议题为引领，以情境为载体，以活动为途径，以任务为指向，通过设置统领性的议题问题，融合“妙趣·三生理念”，注重了以生为本、生活进课堂、巧妙激活生成等，启发学生主动学习、深度探究，紧扣各分议题设计具体、适切和可操作的目标，通过设置新颖的活动，引领学生逐步深化对国家行政机关的认识，在解决议题中提升素养，保证了逻辑线的严谨和思维探究的连贯性。
活动结束后，老师们进行学习与交流，对议题多维式教学有了更深刻的认识，同时聚焦议题多维式教学探究和山东教研专家隔空对话，再次展现了“结伴同行”的教研理念。今后，正如张庆杰专家所说，我们将继续精研课程，深挖课堂，不断提升教学能力和课堂育人效果，真正实现立德树人，让课堂更加精彩！
编辑：海桂中学初中道德与法治组