专家引领助前行   专项调研促提升 ——抚顺五中落实《中小学德育工作指南》专项调研侧记

为了进一步深入贯彻党的“二十大”和习近平总书记关于教育的重要讲话精神，全力推进我市高中落实《中小学德育工作指南》，抚顺市教师进修学院德育研训部于涌泉主任、谭满娜老师于6月11日上午到抚顺市第五中学开展专项调研工作。

抚顺五中领导班子十分重视此项工作，召开专门会议，进行部署。

王晓强副校长做了题为《抚顺市第五中学落实＜中小学德育工作指南>德育工作体系构建》工作汇报，介绍了我校1234567德育工作体系。

宋坤老师执教主题班会课《丹心从来系祖国》

于涌泉主任充分肯定了本节主题班会课。认为主题具有现实教育价值，结构完整，符合主题班会从认知到导行的流程。也提出了中肯建议：班会主题一定要聚焦；教育效果一定要生成，不要灌输。并语重心长寄语班主任，主题班会要课程化、常态化、系列化。

我校开展了题为《如何召开家长会》的班主任校本研修活动。各位班主任见仁见智，分享了自己的小妙招，也提出了自己的困惑。

我校市名班主任工作坊主持人蔡娇宏老师分享自己召开家长会的经验，并对各班主任提出的困惑给出了小妙招。

于涌泉主任对本次班主任校本研修给予高度评价。认为本次研修立足校情，解决了实际问题并且有深度有高度。从本次研修可见五中班主任的教育情怀，对学生的爱，对《中小学德育工作指南》的深入理解。

学院领导专家对我校落实《中小学德育工作指南》情况给予了充分肯定。

谭满娜老师认为学校德育档案材料充分反映出学校深刻领会指南精神，紧紧围绕德育五大内容，通过六大实施途径，全面落实《中小学德育工作指南》。从学生座谈来看，学生阳光向上，积极进取，爱校，爱班级，爱班主任，满意学校开展的各项活动，在五中这片沃土得到了充分成长。

于涌泉主任说通过此次调研看出，教育是给人希望的,给人以未来的。深刻体会到五中的教育是有根的教育。站位高，真正把育人放在中心；做到‘’六重视‘’，一重视班主任队伍建设，二重视实践探索，三重视文化育人，四重视活动育人，五重视家校共育，六重视德育评价。

于主任提出中肯建议：育人目标定位首先要培养合格公民；德育内容要系列化，形成五中德育内容体系；要牢牢抓住德育六大途径，形成全员育人、全过程育人。

我校将以此次调研为契机，进一步落实《中小学德育工作指南》。加强师德建设，突出全员育人观念，真正做到服务育人、教书育人的全方位育人观；加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。充分发挥德育铸魂作用，为学生成长注入精神营养、提供道德规范。相信我校德育工作再上一个台阶，学校育人成果会更加辉煌。