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“计”高一筹,“算”出精彩—2024年春季五指山市毛道中心学校数学组学艺竞赛活动简报(十二)

创建于06-11 阅读937

主编:陈桂梅

责任监制:甘少敏  张国全

文字编辑:符丽葵

图片收集:各班监考老师

      为进一步落实《数学新课程标准》,激发学生对计算的热情,培养学生良好的计算习惯,促进学计算能力的全面提高,让学生“正确、迅速、合理、灵活”地进行计算。2024年6月12日上午,五指山市毛道中心学校数学组举行了第二届数学学艺竞赛比赛活动。

五指山市毛道中心学校数学组

学艺竞赛活动方案


       此次数学知识竞赛活动面向一至六年级全体学生开展,在班级初赛的基础上,每班遴选10名选手参加年级组决赛。竞赛以各年级本学期数与运算的内容为重点,题型灵活多样,兼备知识性和趣味性。

       比赛开始,同学们个个蓄势待发,志在必得!随着铃声响起和监考老师的一声“现在开始答题”,孩子们手中的笔像脱缰的野马,飞驰在“=”的右侧。这一刻,同学们都在和时间赛跑,大脑在高速地运转,整个考场充满了宁静与思考。

一年级比赛现场

二年级比赛现场

三、四年级比赛现场

五、六年级比赛现场

评卷现场

      竞赛结束后,评卷老师们分工合作,及时高效地完成了评卷任务,按照竞赛成绩的高低,每个年级分别评选出若干位“计算小能手”。

      经过紧张、激烈的竞争,各班涌现出许多计算小能手,他们算的巧、算得快、算得准,取得了不错的成绩。

获奖名单

幕后默默付出的老师们

      为了让学生明天能顺利进行数学学艺竞赛活动,我们学校的年轻老师提前一天在组长的带领下,集中到问道楼安排考试座位和贴座位号,并再一次确定班级学生人数和考试座位是否对等,避免考试期间出现任何问题。

     本次比赛,为学生搭建了展示、学习、交流的平台,激发了学生学习数学、运用数学的热情,有效推动了学生数学核心素养的逐步形成,为学生思维空间的拓展奠定了坚实基础,同时营造了五指山市毛道中心学校浓厚的数学学习氛围,也为下一步改进数学教学提供了有效的数据信息。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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