市第一实验小学2024年春季科学社团精彩回顾

奇妙思维科学馆
创建于06-11
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        探索伴随成长     科学启迪未来

      时光如梭,一转眼,这期科学社团课就要结束了,这几个月来,我和孩子们一起畅游在科学的神奇国度里,学习了许多的科学知识,探索了许多的科学秘密。看我们的课堂精彩瞬间:

小丑走钢丝

       科学实验之小丑走钢丝

       小丑的手上加上磁铁后,就能稳稳的倒立钢丝上了,这是因为加过磁铁后,小丑的手变重了。而上轻下重的物体最稳定,央视《加油向未来》栏目中,曾有过骑自行车走钢丝,在自行车的下面站立了两个人,也是利用的重心低物体就稳的原理。

00:25

太阳月亮和地球

       科学实验之太阳、月亮和地球  

      太阳,是一颗恒星。表面温度5500℃。地球围绕太阳运转的八大行星之一。月亮,是我们地球的天然卫星,它围绕着我们。月球上面没有空气、植物、生物,只有岩石。重力小,可以轻松跳五六米高。

科学儿歌:

太阳大,地球小,地球绕着太阳跑:

地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。

00:49

辘轳井

       科学小制作之辘轳井

      辘轳,是古代民间的提水设施。由辘轳头、支架、井绳、水斗等部分构成。

辘轳是从杠杆演变来的汲水工具。

古希腊科学家阿基米德说:“假如给我一个支点,我就能把地球挪动!”

生活中的杠杠应用非常广泛,剪刀、锤子、开瓶器、镊子、筷子等。

00:35

垃圾分类

       科学实验之垃圾分类

      我们的生活垃圾都是如何处理的?今天的科学课讲诉了垃圾处理的流程,以及垃圾的处理方式:焚烧、填埋和堆肥,还讲解了如何对垃圾进行分类,以及垃圾分类的好处。

00:39

潜水艇

       科学制作之潜水艇

      人们根据沉浮原理成功地制造了潜水艇,潜水艇里有蓄水舱(就像鱼体内的鳔)。当潜水艇要下潜时就往蓄水舱中注水,潜水艇就下潜。当蓄水舱充满空气,潜水艇就会上浮。今天我们用气球代替蓄水舱。通过实验让小朋友观察潜水艇上浮和下沉的条件。了解潜水艇原理。

00:33

酸碱实验

       科学实验之酸碱实验

      生活中有很多的酸性食物,如橙子、醋等。也有很多的碱性物质,如苏打水、洗衣粉等。如何判断酸碱呢?要用到PH试纸,今天我们准备了食用醋、苏打粉、洗衣粉、柠檬酸、食用碱、清水等,并用试纸检测了它们的PH数值。PH值从1---14.数值小于7,呈酸性,数值大于7,呈碱性。

00:46

投石机

       科学制作之投石机

      投石机是古代的一种攻城武器,可把巨石投进敌方的城墙和城内,造成破坏。支架的设计是三角形,因为三角形稳定。 抛杆利用的是杠杆原理。

00:34

人体骨骼

       科学实验之人体骨骼

      成年人体内有206块骨,按其所在部位可分为头骨,躯干骨,四肢骨,骨骼主要有支撑身体、保护、运动及造血等作用。

00:23

火箭升空

        科学制作之火箭升空

        中国古代的火箭就是火箭的鼻祖,早期的火箭主要用作投射武器,后来被改造并广泛应用于航天事业。火箭升空原理是推进器燃烧产生高压气体喷出,对火箭产生反作用力。我们的火箭升空利用的是空气压缩动力。

00:27

小孔成像

       科学实验之小孔成像

      在很久以前,墨子和他的学生,做了世界上第一个小孔成像的实验,并指出小孔成倒立的像原因是因为光是沿着直线传播的性质。今天的科学课我们带领小朋友再显了小孔成像的实验。 用一个带有小孔的板遮挡在电子板与白板之间,白板上就会形成电子板的倒影,前后移动中间的板,白板上的像大小也会随之发生变化,这种现象说明了光沿直线传播的性质。另外还做了放大镜成像的实验。

00:28

风向标

科学制作之风向标

       风向标是测量风速和风向的设备。

风向是指风吹来的方向。分为北风 东北风 东风 东南风 南风 西南风 西风 西北风。

还带领孩子们了解了风速和风级歌。

风向标的箭头所指的方向就是风向,风轮转动的越快表示风速越快。

00:42

远古恐龙

科学实验之远古恐龙

      远古时期的恐龙经历了三叠纪、侏罗纪和白垩纪三个时期。所跨年代为2.51亿年前至6500万年前,今天我们就侏罗纪和白垩纪时期常见的几种恐龙(霸王龙、棘龙、三角龙、犹他盗龙、角鼻龙、肿头龙、剑龙等)进行了讲解,了解它们生活习性,以及如何简单分辨食肉和食草恐龙的特征。

00:40

潜望镜

科学制作之潜望镜

      潜望镜利用了平面镜的反光原理,利用两次镜面折射,可以在下面管中看到上面的景物。潜望镜广泛应用于潜水艇、下水道疏通和坑道作战中。

00:38

导体和绝缘体

科学实验之导体与绝缘体

      善于传导电流的物质称为导体,不善于传导电流的物质称为绝缘体。今天的科学课上,我们准备了钢条、木棍、塑料棍、铜条、锌条、铅笔和水,通过实验演示了各种材料的导电效果,其中金属导电效果最好,其次铅笔和水导电效果也不错,木棍和塑料棍不导电,通过实验我们了解了用电安全。例如插头的铝片是导体,后面的塑料是绝缘体,所以使用的时候不能触碰前面的金属部分等。

01:05

      快乐的时光总是短暂,科学课本学期课程已经全部结束,在本学期的课程中,孩子们表现的积极、认真、热情!在学习中收获了很多的知识,在知识的海洋中快乐成长!再次感谢各位家长朋友对我们课程的支持,同学们,下学期的科学课再见啦!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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