时光荏苒，日月如梭。又到了收获的季节，回望走过的每一个日子，我们收获满满。现对本学期朗诵社团的活动做以总结回顾。
作为一名朗诵特色课程指导教师，我们肩负着重要的使命和责任，认真上好每一节课，让每一个孩子都有进步。每一个孩子的进步都是一份沉甸甸的收获。首先，让我们回顾一下本学期开展的朗诵活动及取得的成绩。
课程简介
本学期我们将继续带领孩子们走进古典诗词，领略诗词之美；将带领孩子们走进中华经典，感受千年经典的魅力；带领孩子们走进儿童诗的王国，一起感受童年的乐趣；带领孩子们鉴赏经典美文，遨游现代诗歌的海洋，学会用声音表达喜怒哀乐。
指导教师简介
张广涛老师从事小学语文教学小学近三十年，一直致力于小学朗读与习作教学的研究。多次被我校聘为朗诵社团、儿童诗社团指导教师。所带社团被评为校级优秀社团，教学经验丰富，课堂形式灵活多样，声情并茂，深受学生喜欢。
学生学习情况简介
四年级二班经典诵读社团49名学生，其中男生28名，女生21名。他们活泼可爱，阳光自信，怀揣着对经典文学的热爱，汇聚成一个朝气蓬勃、昂扬向上的集体。学生朗读水平一般，但是朗诵积极性很高。但是水平良莠不齐。有共同的爱好——朗读。学生学习态度端正，风气良好。
通过一学期来的教学，学生的朗读水平进步很大，大部分学生掌握了朗诵的基本技巧，也能够灵活的运用到自己的语文学习中去。知道朗读不同的文体需要不同的语气语调和节奏，在学校各级各类比赛获奖人次较多。本学期四二班朗诵社团在我校举办的“最美人间四“阅”天，春风漫卷书香来”读书汇报展演比赛中获二等奖。本学期开展了形式多样的读书活动，培养了学生的朗诵兴趣，也为班级培养一批有特长的学生做好铺垫打好基础。 形成了乐学、爱学、善学的良好风气。我们继续努力争取让课程内容更加丰富多彩，形式更加多样化；我们团结一心，齐心协力，共同进步，用声音歌唱美好的生活，用声音表达真诚的情意，让特色课上出特色而努力！
本学期取得可喜成绩。
社团活动剪影
瞧，朗读比赛他们自信满满！
韩梓桐同学正在激情朗诵《中国，中国》
师生同台表演，给大家展示如何有感情朗诵朱自清的《春》
一起走进经典，感受优秀传统文化的魅力。
耐心的给孩子们指导朗读技巧。
集体朗诵《大秦岭》
指导教师给孩子们示范朗读朱自清的《春》
《春之歌》一起走进春天。
名师高徒，孩子们也当起了小老师。
耐心指导《荷塘月色》的停顿技巧。
集体朗诵《中国 中国》
亲子朗读见真情。
诵读红色经典，传承红色基因。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
“经典浸润人生”犹如一道亮丽的风景，给学生一片生机。句句经典，如泉水涓涓流淌，悠悠书声，悠扬铿锵。学校丰富多彩的社团活动给学生提供了优质的成长平台，提升了学生的朗诵能力和语言表达能力，同时让中华经典的诗文浸润孩子的童心童趣！
图文：张广涛
编辑：张广涛
