在全面落实“双减”政策的背景下，新密市溱水路小学科学组教师依据教研室相关要求，精心策划了一套科学学科表现性评价活动方案，2024年6月11日进行了三到六年级的评价活动。
本次活动立足学科知识点，设计了“科学乐考欢乐行”的表现性评价方案，着眼于观察能力、表达能力、动手能力三个方面，设计了“我知道”、“我会说”、“我会玩”、“我会做”这四个关卡。评价活动由学科老师带领学生合作进行。师生共同评价是高学段评价活动的亮点之一，不仅可以提高评价的准确性和公正性，还可以促进师生之间的交流与合作。
评价活动掠影
通过本次乐考，让学生对于评价方式有了特别的感知、快乐的体验和美好的记忆，从而保持他们对于科学学习的初心和好奇心。 在活动中，孩子们感到无比兴奋和惊喜。活动的开展不仅检验了学生对于知识的掌握情况，还激发他们热爱科学的感情。乐学乐考，快乐成长！