当前“双减”工作正从落地走向纵深，减负是手段，目的是提质增效，培养新时期合格人才。在“双减”背景下有效地进行小学英语作业设计，探索和思考适合小学生的作业方式，这是落实“双减”的重要工作。以生为本，尊重儿童的发展规律，作业设计中安排学习伙伴的陪伴，让作业有“暖味”；创设情境式主题让作业有“趣味”；划分时段，预估时间让作业有“情味”；尊重差异，设计个性化作业，让作业有“辣味”；以评促学促教，多元化评价，让作业有“甜味”；作业蕴含“五味”，孩子们定会学有所获，学有所成，悦享幸福的童年。
本次英语学科活动，让学生在活动中收获快乐，领悟英语学科的魅力。接下来，学校还将会为学生搭设更多展示的平台，设计开展形式多样、内容有趣、意义深刻的教学活动，培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，助力学生在更广阔的舞台翱翔！