聚焦素养提升  赋能专业成长

——2024康保县小学英语优质课展示活动

六月是夏季的赞歌,是繁花的舞曲。为进一步落实立德树人根本任务,践行新课标理念,提高教师教学教研水平,实现教师的专业成长,6月11日,康保县小学英语学科研究室携手小学英语名师工作室在康保县顺安小学开展了“2024 年小学英语优质课展示”活动。

本次教研活动的三个环节分别为:课例研讨、主题发言和点评总结。

Part One 课堂展示

首先是米晓蒙老师的展示课:三年级下册《 What's  Your Favourite Food》。米老师的整节课流程清晰,突出重点,突破难点,特别运用了多种方法进行单词教学;教师教态自然大方,有条不紊,操练形式多样。生动有趣的教学设计遵循了动脑、动口、动手、动笔的教学理念。

接着,高婷婷老师利用有趣的情境导入新课《lesson24 A Little Monkey》。让学生在情境中学会用英语做事情,体验学习的快乐。她的课件生动、形象、直观展示所学内容。课堂目标明确,重难点突出,节奏紧凑,是一节高效有序而又不失生动有趣的课。

Part Two 专题讲座

课堂展示后,小学英语名师工作室主持人杨彦芳老师作了主题为《英语教师如何提升自身素养进行有效教学》的讲座。杨老师根据切身的教学经验分别从教学设计、课堂教学、教学评价以及教学反思四个方面与老师们进行了分享。内容深入浅出,令老师们受益匪浅。

        来自城关小学的梁占芳老师同样为大家带来干货满满的以《提升自身素养  进行有效教学》为主题的讲座。梁老师立足“做有温度的教育,当有情怀的老师”分享了自己的观点。让老师们收获颇丰、意犹未尽。

Part Three 点评总结

教研室林主任对本次活动的展示课和讲座都给予了高度评价和肯定。她强调:课堂是学生快乐和智慧的发源地,也是老师教学生命力之所在。她希望老师们能够勤学善思,大胆创新,努力提高自身的专业素养。

        最后,小学英语教研员对全县小学英语教师提出几点建议与要求:一是要坚持学习,练习和丰富课堂用语以及过渡语,可多看优质课、公开课视频;二是要探索新的理论与教学方法。关注新课标和课改。

        行而不辍,未来方可期。本次教研活动为老师们搭建了一个交流学习的平台。相信在我县教育科学研究中心的引领下,全县英语教师对英语教学会有更清晰明确的认识。在今后的课堂教学中,也能更快地促进自身成长,不断提升自身专业水平。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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