“双减”展风采,闯关趣童年
—青龙小学一年级无纸化闯关测评

欣晴
创建于06-11
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      为了贯彻落实“双减”政策,发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发展评价的教育功能,用评价来促进学生的全面发展,乾县青龙小学于6月20日以“闯关游戏”的形式进行了一年级无纸化期末测评活动。一年级全体学生参与了此次活动,在“玩”中展现学习成果,释放天性。

      活动前,一年级的语文数学老师们积极筹备,结合一年级学生的年龄特征,设计闯关挑战赛,学生以获得“星星”的数量决定闯关等级。

      语文学科共设计了三个闯关的项目:词海拾贝、腹有诗书、能说会道。数学学科共设计了三个闯关项目:口算小达人、小小辨识家、慧眼识图形。

      精彩纷呈的活动开始啦,让我们一起去看看一年级的小萌娃的精彩表现吧!

语文篇

 第一关:词海拾贝     

       同学们满怀期待开始了无纸化测评,首先我们来到第一关:词海拾贝,看着一个个熟悉的生字朋友们,大家跃跃欲试,一个接一个来到讲台桌旁,语文老师随机抽取本学期所学的词语与短语,随着学生掷地有声地回答,测试井然有序地进行着,此时阳光恰好透过窗户洒进教室,好像调皮的孩子也来凑热闹。

第二关:腹有诗书气自华

      瞧!一年级的同学们早早地来到教室,个个精神抖擞,自信满满。他们背诵内容准确,表达流畅,吐字清晰,声音也很洪亮。孩子们声情并茂地吟诵,有的小朋友还有点紧张稍显拘谨,有的小朋友好听的声音十分具有表现力,有的小朋友能够通过表情和动作的变化反应出诵读的内涵。个别学生精彩的背诵使台下的老师和同学不由得惊叹,赢得了阵阵掌声。整个朗诵过程展现了一年级学生的良好风貌。

第三关:能说会道

      语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,应当注重培养学生的语言实践能力。在“能说会道”这一环节中,学生能说会讲,表现能力强。学生抽签决定说话内容后,能沉着思考,然后精神饱满地用通顺的话语来表达,条理清晰,图意清楚,有的还能加入自己天真活泼的想法,富有童趣。

       这一环节的测试,让老师们看到了孩子一学年来的进步是可喜的。他们敢说,爱说,乐说,说得头头是道!

数学篇

 第一关:口算小达人

     看,“口算小达人”的现场,孩子们个个精神抖擞,摩拳擦掌,跃跃欲试。 看到口算题,认真思索,用心计算,迅速、准确地说出了答案,真不愧是个“小小的神算手”。

 第二关:小小辨识家

     五花八门的考题都丝毫难不倒孩子们,你瞧,那仔细观察,认真思考的样子,着实让人喜欢!在"小小辨识家"这个环节中,孩子们的观察能力和辨别能力有了一定提升。

第三关:慧眼识图形

      最精彩的莫过于“慧眼识图形”环节了。面对老师的考题,丝毫难不住我们的萌娃们。你瞧,那对答如流的认真劲儿,实在让人喜欢!

    精彩有趣的活动在孩子们满满的收获和阵阵掌声中结束了!孩子们在这场无纸化测试中收获了快乐,收获了知识,也成功地挑战了自己!孩子们,继续加油,期待你们更多精彩的表现!

编辑:陈欣欣

初审:周多娇

终审:苏增辉   李维


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