为了加强沂河新区小学英语教学交流，促进教师专业成长，临沂沭河学校学校全体英语老师，2024年6月11日在李公河小学参加了沂河新区小学英语教研活动，临沂市教育科学研究院尹若飞老师做了精彩报告。
我校的英语老师们，积极参与学习，认真记录学习笔记。
尹老师提出：
开展基于课程标准的教学，落实育人的素养要求
强化学习内容结构化，让学生经历有组织的学习
推进大单元教学，强化学科实践、综合学习、深度学习
教学评一体化，追求效率、效果与效益的统一
习以致学、先用后学、边用边学
新教材包含生活-成长-认知-思维领域。
1.基于学生成长主线，各单元学习内容指向解决生活中以及学习过程中出现的实际问题，将学生自身的知识、经验、情感与学习内容结合起来，使学科逻辑与生活逻辑相统一。
2.在四年英语学习过程中，引导小学生逐步提升自我认识、同伴认识、班级认识、学校认识、社区认识、城市认识直至国家认识。
3.与现实生活相互转化，使单元学习内容有助于解决学生成长过程中的问题。
通过此次学习，促进了我校英语老师的专业发展，让我们更有信心的面对接下来的英语挑战。