六月的第一次送教，我们给孩子们带去了“六一”礼物。
再次见到小宇，他明显跟我们熟络了不少，也慢慢的开始愿意听从指令配合老师，根据小宇的情况，我们这次选择生活适应进行教学，带着小宇捡垃圾、扫地。
来到小白家的时候，他正在睡午觉，看到我们的到来，小白情绪很激动和兴奋，把手边的物品全都丢到了地上，我们引导小白慢慢冷静下来，向他展示了他的“六一”礼物，随后用彩笔进行颜色的认知训练。
到小梅妈妈工作的地方，得知小梅最近去了外婆家，由于突然下起了大雨且小梅外婆家路途较远，又没有准确的定位，我们只能给小梅留下“六一”礼物，约定好下次见面的时间便离开了。
到了小罗同学家，他对我们的到来感到非常开心，我们给他送了“六一”礼物，其中就有小罗最喜欢的彩笔，随后我们一起用彩笔给美工课本上的小鱼涂颜色，小罗很开心。