多彩童年  缤纷有“泥”
——三(2)班第二课堂成果展示

听海
创建于06-11
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        爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。学生感兴趣时注意力最集中,感知力最强,掌握知识技能最快。而彩泥是学生最感兴趣的活动,它不仅可以锻炼学生的动手能力,也能挖掘他们的头脑思维能力和创新能力,让宝贝们更加聪明!

     孩子们的端午粽好可爱啊!

        开始制作作品前,老师带领孩子们一起做课前手指操,目的是使手指更灵活。

      家长们也跟着一起做手指操。

      孩子们精心制作中。

      孩子们的作品引得家长和老师们啧啧称赞!

       瞧,孩子们的作品新鲜出炉了!色彩鲜艳,样式奇特,别致精巧。当孩子们展示自己的作品时,他们的脸上洋溢着成功的喜悦!那一张张笑开花的脸上,告诉我们:他们很享受创作的快乐!

        百变彩泥,快乐童真。在彩泥的快乐课堂中,孩子们不仅学会了运用自己灵巧的双手,创造多彩的世界,缔造出属于自己的童话王国,还收获了自信,收获了友谊,收获了甜甜的微笑。也激发了孩子们去发现美、探索美和追求美的那颗童心。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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