“家长进课堂”活动是学校挖掘家长资源的重要方式之一，它能够充分发挥家长的教育作用，实现家庭教育与学校教育的协调发展，进而增进家校情感，增强家校互动合作。6月7日上午，我们邀请雨桐爸爸给我们带来本次《茶文化》活动分享。
神农尝茶的传说
很早以前，中国就有"神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之"的传说。说的是神农有一个水晶般透明的肚子，吃下什么东西，人们都可以从他的胃肠里看得清清楚楚。那时候的人，吃东西都是生吞活剥的，因此经常闹病。神农为了解除人们的疾苦，就把看到的植物都尝试一遍，看看这些植物在肚子里的变化，判断哪些无毒哪些有毒。当他尝到一种开白花的常绿树嫩叶时，就在肚子里从上到下，从下到上，到处流动洗涤，好似在肚子里检查什么，于是他就把这种绿叶称为"查"。以后人们又把"查"叫成"茶”。神农长年累月地爬山涉水，尝试百草，每天都得中毒几次，全靠茶来解救。但是最后一次，神农来不及吃茶叶，还是被毒草毒死了。据说，那时候他见到一种开着黄色小花的小草，那花萼在一张一合地动着，他感到好奇，就把叶子放在嘴里慢慢咀嚼。一会儿，他感到肚子很难爱，还没来得及吃茶叶，肚肠就一节一节地断开了，原来是中了断肠草的毒。后人为了崇敬、纪念农业和医学发明者的功绩，就世代传颂着这样一个神农尝百草的故事。
本次活动中，孩子们了解了茶的起源及饮茶的好处，告别垃圾食品，养成良好的饮食习惯。
正如《纲要》指出：“要充分利用校内外资源，丰富学生的成长经验，拓宽学生的思维，发挥家长的一技之长。”
通过开展家长进课堂活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展学生的教育内容和学生的学习经验，让家长积极主动参与学校管理，使家长真正成为学校教育的合作者和支持者。
不一样的老师，“童”样精彩！别样的身份，不同的感受，不一样的收获。让我们一起期待更多家长走进学校，走进孩子们的课堂！让我们家校携手，同心同行。