学习习惯的培养
1、培养完成任务意识
孩子的责任心的培养要从一个个小任务开始。在幼小衔接时期,幼儿园大班教师会有意识地布置一些口头作业,不一定是书面作业,可以包括各种形式的任务,比如周一来幼儿园时带一个空塑料瓶、带一幅和爸爸妈妈合作的画等等,这时家长一定要注意及时配合教师的要求,采取有意识地提醒和及时鼓励的方法,比如在回家的路上和孩子聊聊:“教师今天有没有布置什么任务?”“你打算怎样做?”家长培养孩子的任务意识,让他们觉得自己长大了,完全能承担大人布置的任务,树立自信,培养责任心。
2、培养做事专心的习惯
做事专心是培养孩子注意力集中的一个好方法。有些家长很喜欢打断孩子,如孩子正在专注于拼图,家长跑来说:“宝贝吃杯牛奶吧!”结果孩子放下手上的拼图转而喝起了牛奶。这样的打断看似好意,其实是破坏了孩子的注意力,使得孩子很难集中精神做一件事。最好的方式是,孩子专注于某一件事,或玩某一样物品时,我们不要去打断,鼓励孩子坚持玩,不要轻言放弃,这样有助于延长孩子的注意力时间。
3、培养注意倾听的习惯
培养幼儿良好的倾听习惯尤为重要,在家里,家长应该让孩子养成倾听的好习惯。比如大人说话时,不随便打断,有问题可以等大人话说完再提出来;在听故事时,不能做其他事情;和其他小朋友相处时,要倾听同伴说的话等等。当然,父母首先要学会倾听孩子说的话,给孩子做榜样。到了小学后,每节课的内容和密度都增加了,如果注意力不集中,势必会影响学习效果,降低学习效率。