身边的问号——罗西小学一年级语文第八单元实践作业
本次实践性作业，依据部编版义务教育教科书小学一年级语文下册第八单元进行设计。该单元由三篇较长的故事改编成课文，尤其是《咕咚》、《小壁虎借尾巴 》两篇课文没有拼音注释，全面考查学生的阅读能力、识字能力、理解能力和提取信息的能力。顺势而为，我们进行了该单元的课后阅读指导设计。以思维导图或绘画名片为主要切入点，以阅读绘画书中好友为阅读任务，带孩子徜徉展现风采，激发潜能。
语文素养提升，全面能力见长。我们抓住一年级孩子爱读故事的新奇心理，创新此次实践性作业，设计了贴合他们学情的阅读绘画任务，调动多种感官，享受图文之间知识的快感。
有意义的实践活动能很好地激发了学生的兴趣，促使他们开阔思维，带着任务提升自己学科素养。