劳动教育对于促进学生德智体美劳全面发展、培养社会主义建设者和接班人具有重大意义，要在学生中弘扬劳动精，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
长期以来，浠水县第四实验小学重视劳动教育，坚持五育并举，以校内劳动教育实践基地为依托，不断探索开展多样化的劳动教育的内容、途径和方式，在播种希望的同时，收获致淳致美的成长体验。
翻地播种篇
开学初，学校在劳动教育基地给每个班都分了一块地，实行包干到班的管理。同学们在劳动教师的指导下，翻土，清理石头、树根、刨坑，浇水，撒种，盖土。
精心呵护篇
给花卉浇水、除草都是在老师的带领下，由学生自己完成。无论是劳动课还是课余时间，劳动教育基地上都能看到学生们仔细观察、记录绿苗成长的身影。
收获篇
短短几个月的时间，小小的一方花园里，早已是一片艳丽，遍地长满了百日草、格桑花、向日葵等。孩子们高高兴兴地欣赏着自己的劳动成果，笑起来比花儿还灿烂。
劳动教育渗透篇
“劳动教育，不仅是知识的播种，更是品德的耕耘。”劳动教育的开展是对新时代教育理念的践行与深化，也是学校践行五育融合的重要举措。基地也成为了培养学生劳动技能、提升综合素质的重要阵地。