机器人教育是符合推动素质教育实施的一个有效途径。为了发挥我校科创室作用，也为学生搭建一个展示个性发挥特长的平台，我校杨明刚老师开设了科创机器人社团。以学校科创室配备的产品寓乐湾AI仿生四足机器狗和鲸鱼AI Module 9101积木机器人普及套装产品为基础。学习寓乐湾AI仿生四足机器狗，实现图像识别、人脸识别、手势识别等人工智能应用，让学生在活动中研究仿生四足机器人和人工智能应用技术，更好的学习机械、电子、控制及健康管理动力学的相关知识，培养了学生科学探究能力，知识的跨学科实践应用的能力。
学生测试机器狗识别手势
通过学习鲸鱼AI Module 9101积木机器人普及套装，掌握套件中各种零件的拼插技巧，帮助学生快速熟悉各种机械原理和搭建体系，学习流程图编程软件，对搭建完成的模型进行编程，实现各种功能。
仔细分析，认真搭建
体验成功的喜悦
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科创机器人社团让每一个成员都发挥了各自的特长，提高了社团活动效率，让每一个成员在活动都能找到自己的位置，成为活动的主角，体现了强有力的团队合作意识，享受成功的喜悦。希望同学们课后继续探索机器人相关发展新技术，努力学习，将来成为祖国机器人事业发展的坚实后备力量！
图文编辑： 杨明刚
初 审： 王铭事
终 审： 谭小锋
