游戏观察记录
今天带幼儿一起探索爬爬垫的趣味玩法，一开始有的幼儿在垫子上躺着，有的在两个垫子之间跑跳着玩。夏沐恩小朋友一边跳一边朝我叫着“呱呱，呱呱”。我表扬她玩得真棒，小朋友们也纷纷模仿一起来，都学着青蛙边跳边叫着。于是我们一起玩起了小青蛙跳荷叶的游戏。
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小朋友们在两个荷叶间跳来跳去，有的没有一会就不跳了。于是我垂直介入，引导幼儿将垫子围成了小池塘，幼儿可以在池塘里、荷叶上跳来跳去。幼儿有开心的加入游戏了。后来又添加了捕蛙人，增加了游戏难度，提高了游戏的趣味性！
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游戏分析与指导措施
1.幼儿将自己的生活经验融入游戏中，幼儿的游戏离不开生活。所以幼儿在游戏中自然联想到了青蛙。于是，大家玩起了小青蛙跳荷叶的游戏。
2.鼓励幼儿自主探索不同的游戏玩法，促进幼儿积极思考，参与游戏。
3.游戏中关注幼儿的游戏情况，适时进行指导，通过增加游戏难度、创设游戏情境等方式增加游戏的趣味性。
游戏分享
幼儿将自己的游戏用绘画的方式将其记录下来，大家一起分享着自己游戏故事！