课堂展风采,教研促成长——记芦溪县生化名师工作室教研活动

曾磊
创建于06-11
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“潜心教研勤探索,扎根教学促提升。”为了进一步提高生化课堂教学质量,芦溪县名师工作室于6月6日上午在上埠镇中学开展了听评课教研活动。

精彩课堂

由名师工作室周会老师指导王春华老师的化学复习课《综合计算题》,王老师以考情分析、知识储备、题型归纳、复习策略、真题研判五大板块进行系统复习,引导学生从计算题的基础知识点复习入手,让学生总结计算题的解题步骤,说明计算题的得分规则,从学生自己的经验去梳理计算题的类型。最后以历届中考化学真题作为学生的练笔,让学生仔细阅读题目,理解题目的要求和给出的条件,分析题目条件,找出题中的化学反应方程式、已知量和未知量,列方程,解方程,答,检查计算结果是否合理。通过循序渐进,有条不紊的引导,让学生对综合计算题有了更加深入的理解和掌握。

何莺老师的本次复习课以“被子植物的一生”为主题,涵盖了被子植物的生长发育、繁殖过程等多个方面的内容。通过系统地回顾和梳理相关知识点,旨在帮助学生形成完整、清晰的知识框架,加深对被子植物生命周期的认识和理解。

在教学方法上,何老师采用了讲授与互动相结合的方式。首先通过PPT展示关键知识点,辅以生动的图片和实例,帮助学生回忆和巩固基础知识。通过构建思维导图的方式,帮助学生将零散的知识点串联起来,形成完整的知识体系。然后,通过提问、讨论等形式引导学生深入思考,激发他们的学习兴趣和积极性。        

在本次复习课中,学生的参与程度较高。他们在课堂上的提问、讨论和发言都十分积极,能够主动思考并发表自己的观点。      

从教学效果来看,大部分学生能够积极参与课堂讨论,对复习内容表现出浓厚的兴趣。通过课堂互动和习题巩固,学生对被子植物的生长发育过程有了更深入的了解,对相关知识点的掌握也更加牢固。 

何老师引导学生对本次复习课的内容进行回顾和总结。同时,何老师还鼓励学生进一步拓展相关知识领域,通过阅读相关书籍、参加学术讲座等方式加深对被子植物一生的了解和认识。此外,还提醒学生在日常生活中关注被子植物的生长发育情况,将所学知识与实际生活相联系,提高自己的观察能力和实践能力。      

 综上所述,本次“被子植物的一生”复习课取得了良好的教学效果。通过系统地复习和梳理相关知识点,结合多种教学方法和手段,学生们的学习兴趣得到了激发,对被子植物的一生有了更深入的认识和理解。

评课交流

精彩的公开课结束后, 听课教师齐聚一堂对这两节公开课进行了深入交流和研讨。参会教师充分肯定了两位执教者课堂中的亮点,同时也交流分享了更多的意见。

学无止境,教无止境,研无止境。教师的成长离不开集体的智慧,也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们提供了学习交流的机会,相信我们会在教研中共同成长,实现教学质量的不断攀升。

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