为了响应“双减”政策，我校积极谋划、主动作为。以“生”为本，以“实”为先，课上“精讲、多练、提质”；活动“丰富、多彩、增智”，扎实有效的推进双减工作的开展。
二（1）班刘老师根据双减政策，积极响应全县共读一本好书活动，结合本学期第五单元的口语交际“图书借阅公约”，为她班孩子开展了一系列丰富多彩有关阅读的活动。活动有孩子们每天打卡分享自己的阅读内容并为坚持阅读的孩子颁发证书；有为自己喜欢的一本好书制作出趣味形象的手抄报；有为图书角的借阅管理出谋划策……
2013年，王力宏在中央电视台蛇年春节联欢晚会上演唱了一首脍炙人口的歌曲《十二生肖》。中国的十二生肖代表着智慧、勤奋、勇猛、谨慎、阳刚、柔韧、目标、和顺、灵活、稳定、忠诚和无争等特质，也体现了古人对后人的期望和要求，同时也代表了华夏昌盛的期盼。没想到12生肖连同12地支一起走进了我们二年级下册的教材中。陶老师带领二（2）班的孩子唱、读、背12生肖后，孩子们凭借自己丰富的想象，将这些生肖巧妙的绘画了出来，体现了孩子们对12生肖的掌握及喜爱。
练字不仅能提高书法技能，还能磨练意志力。我校去年下半年开启了百日练字打卡活动。二（3）班彭老师在班级积极开展练字活动，鼓励每位孩子坚持每天练字，要求把每个字写好、写规范。今年活动结束后还带领孩子们来了一场书法才艺大比拼，一起来看看这群小小书法家的成果吧。
本学期第七单元是四篇引人入胜、有思维价值的童话故事。每个故事都告诉了孩子们富有哲理的大道理。二（4）班闻老师结合本单元的教学重点之一：能够借助提示讲故事。她引导学生借助示意图讲故事或引导学生借助相关词句讲故事，还引导学生在了解课文主要内容的基础上，分角色表演故事。在故事的学习过程中，闻老师设计的教学流程，层层递进、环环相扣，再加上妙趣横生的故事情节孩子们颇感兴趣，课堂气氛及其高涨；在讲故事、演故事的环节中，孩子们更是激动、兴奋不已，都积极上台表演、扮演，做到了寓教于乐。
“减”有方向，“增”有质量。今后，城关完小将进一步筑牢“双减”成效，充实特色课程，落实增值评价，丰富学生的精神世界，让教育变得灵活多元、富有生机，让学习变得更加多元有趣，让成长的历程变得更加精彩。