数学是思维的体操,
语言是思维的外壳。
数学与思维碰撞,
智慧闪现出明媚的光辉。
为激发学生学习的兴趣,提高学生的逻辑思维和口语表达能力,实现从“会做”到“会讲”,费县杏园学校小学数学学科开展了“慧"思善讲,"数”你精彩智趣数学讲题小达人活动。
同学们积极参与,争当班级小讲师,让思维发声,让数学学习活起来,下面我们跟着小老师们一起来学习吧!
二年级
【例题】解决问题
小朋友分桃子,每人分8个还剩8个,每人分10个正好分完。有多少个小朋友?
【小达人名单】
二年级一班朱帅宇
二年级二班孙传韬
二年级三班苏冉
二年级四班陈品佑
二年级五班雷嘉鸣
二年级六班田甜
二年级七班王君予
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小老师,新体验。一个个小老师自信满满,落落大方,解题思路清晰,妙语连珠,既展示了自己的数学思维能力,又能将自己的学习成果分享给其他同学,还能从中获得自信和成功的满足感。
用数学的眼光观察现实世界,
用数学的思维思考现实世界,
用数学的语言表达现实世界。
童眼看世界,稚语话数学。
本次活动的开展,不仅锻炼了学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力,还培养了学生对数学的浓厚兴趣,加深了学生对数学的认识,让学生体验到“学数学、讲数学”的快乐!