班名:星澜二班
口号:繁星点点、波澜壮阔
班训：乐学 善思 独立 自信
高二(2)班是由一群富有朝气、 活泼向上的同学组成的一个大家庭。它承载着温情，包容，仁爱，寄遇着拼搏、奋发、豪情。同学们有理想、有目标。以学习知识为重点，全面提高德智体美劳综合能力。班级成员积极支持班级工作，同学之间友谊不断深化，班级的凝聚力和向心力十分强大。同学们还积极参与学校的各项文体和实践活动，用汗水浇灌着成熟，用激情燃烧着岁月。
以生为本、关注关爱
班主任桂丽萍老师常年带理科实验班，善于观察学生，了解学生特点，发现学生优点，因材施教。理解学生，相信学生，平等对待每一名学生， 让他们都感受到老师的关注与关爱。她带班的理念是:言传身教、感同身受、潜移默化、静待花开。她努力将阳光播撒到同学们的心里，用自己的言行影响学生、引导学生爱自己、爱他人，共建有温度的班级大家庭。
自主管理，自律自强
班级建立之初，班委成员全部实行自由竞选，因此，学生干部的积极性很高，他们共同讨论班级建设计划，充分调动广大同学的积极性，一起制定了班级管理制度和团员公约，强调纪律的重要性，并共同遵守，自主管理。班委会成立之初就明确分工、各司其职、团结协作;他们发现问题会积极主动地协调矛盾，解决问题。因此他们的工作也得到了同学们的支持和参与，班里人人有事做，事事有人做。
生物课堂
三年疫情的影响，学生们在网课期间几乎天天接触了网络。大家享受网络便捷的同时，也面临各种诱惑和危险。在本次班会之前对本校学生进行了高中生上网情况的问卷调查，学生们结合自己平时的上网经历，去观察、讨论、总结。提出问题、分析问题之后，请专业的警校毕业生学长助力，教给学生一些实际的防范措施，以及哪些不经意的行为可能已经触犯法律等。帮助学生更好地利用好网络这把双刃剑，构筑安全文明健康的网络环境。
五育并举，全面发展
本班将树立良好班风放在班级建设工作的首位，严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度，以学会生存、学会做人、学会学习、学会.办事、学会健体为目的，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。增强了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了拼搏进取的团队精神，并激励着同学们不断向前进，形成了强大的班级凝聚力。
生涯规划
体育锻炼
趣味运动会
拔河、篮球比赛冠军
艺术节
小品反映了同学们平时爱拖延的坏习惯，幽默地说明了拖延症的危害，号召大家“今日事今日毕”。
积极实践、身心健康
入校军训
校园消防演练
校园劳动值周
寒假参加社区志愿劳动
校园植树活动
生态大讲堂学习
班科配合、共促进步
各科老师都有着丰富的教学经验，以学生为主体，因材施教，分层教学。在备、教、改、导、考、评等各方面充分考虑学生集体及个体情况，鼓励学生进步。以班主任为核心，经常召开班科分析会,反馈班级情况，共同关注帮助特殊学生。一起到学生们家里去走访,将温暖关爱做到家。
课间辅导
家访
家庭心理辅导
家校共育，协同育人
本班的家长都非常认可班主任及各科老师的工作，经常与老师们沟通孩子在家在校的情况，非常感恩老师们的付出。在家校共育方面十分配合，积极参与市区教育区推送的家长学习课程，学习有效亲子沟通，学习选科及生涯规划等课程，和孩子们共同进步。积极协助并参加学校组织的各项活动，如艺术节、运动会、校园开放日，红色主题教育以及校外实践等活动。本班家长也非常团结，对于班级有困难，的学生，主动提出帮助。其中最突出的是小宋同学的家长，在得知家庭困难的小黄同学的家长出车祸，没有亲人在武汉照顾的情况下，主动送小黄同学去医院帮他父亲办理住院手续，帮忙买了住院需要的生活用品，并垫付了数千元的医药费。
家长会沟通
这就是高二(2) 班,这个有爱有温度的大家庭。每一位学生、教师、家长都是这个大家庭的一员。就像浩瀚的天空中的每一颗星星，都在自己的位置发着光。正是这些点点星光(耐心地老师、懂事的学生、理解的家长)， 汇聚在一起，共同形成幸福的家庭，美好的班级。让美好的教育之花绽放，让学生们的未来波澜壮阔。