西安市莲湖第二学校
一年级“百花节”活动
又是一年六月天 ，百花齐放夏日长 。
花，这一自然界的美丽元素，不仅是生活的点缀，更是一种自然资源。在这美好的季节里，阳光下开出了一片彩虹色的花海，西安市莲湖第二学校迎来了百花节。志•为萌宝们在花的世界、花的天地间与花儿互动。百花节，我们随花而来！
探寻·花之魅力
进入六月，莲湖二校美丽的种植园内，格桑花、虞美人、百日草、向日葵、金盏菊等花卉次第开放，色彩艳丽！走进种植园，仿佛踏入了一个花的海洋，空气中弥漫着淡淡的花香，各种花卉争奇斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，黄的赛金。萌宝们在花丛中穿梭，时而驻足拍照，时而低语赞叹，沉浸在了花的海洋中。
展现·花之美丽
春风已过，夏日正当时，随着立夏节气的到来，花期短的花大多已经凋落。在花瓣飘散之前，萌宝们采集了鲜花，制造了一场“永恒”的记忆——制作压花作品。
快看！萌宝们亲手制作簪花，感受春天的气息。他们细心折叠花瓣，串起花蕊，最后用丝线或者绳子固定在底座上，制作出精美的簪花。制作完毕后，老师带领孩子们去种植园欣赏、了解各种花卉的知识。活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们领略了传统文化的魅力，感受美丽的春天，留下了美好的回忆。
瞧！志•为萌宝们都在兴致勃勃地做着花朵书签，亲手种的花对他们来讲更是意义非凡。有些同学将花朵书签作为一种装饰品，装饰书籍和头发，有些同学则将花朵书签作为一种礼物，送给朋友或家人，表达对他们的祝福，每个小朋友都兴致满满。
“盛放的花儿，盛放的我们”做花扇，玩拓染，劳动来源于生活中的美，生活来源于自然之美，一敲一拓一染，用勤劳的双手留住自然最美的样子！
每一朵花都有自己的故事，它们像音符般编织成一首动听的乐曲，花的意义，有时候比我们想得要大，以鲜花装点平平无奇的塑料瓶，以干花摆一张花纸，以花朵做一个书签。同学们通过自己的双手创作，让鲜花用另一种形式延续。
花正开，阳光正暖，唯有此刻最香甜。吃一口粽子，享美满幸福。端午节，不仅是一个纪念屈原的传统节日，更是一个传递爱、传递温暖的美好时刻。在这个特殊的日子里，“志为”萌宝们让大家在品味粽子的同时，也能品味生活的美好，将自己亲手种出的鲜花与粽子。
春暖花开，校园里色彩斑斓对于孩子们来说春天早已住进了他们的心里。孩子们有发现美的眼睛、有创造美的双手，更有留存美的心愿。执笔挥墨，印下春日。
花儿在哪里？花儿在夏日的阳光里，在孩子们的迷人眼睛里，在银铃般的笑声里！孩子们感受到了夏天为植物带来的强大生命力，选择用插花的方式记录下对夏天的热爱、对花朵奥秘的强烈求知欲。
风暖意渐浓，满眼的花朵，如诗绽放。夏日限定的浪漫，是孩子们手里的花朵给的！绚烂的色彩如梦如幻，让人一见倾心。走进我们的花园，感受初夏的浪漫与美好。
赠送·花之美好
阳光正好，微风不燥，孩子们决定不辜负身边的每一场花开。他们伴着夏天的脚步，一起寻觅着芬芳花香，将花儿赠送给了他们最爱的人：老师、爸爸妈妈、保安叔叔、保洁阿姨。当孩子面把这些美丽的花儿捧到我们面前时，世间美好已然来到身边。
植物有花期，志•为学子们，相信你们也终会迎来自己的盛放！
桃花夭夭笑春风，
梨花皑皑映碧空。
百花争艳香满径，
万紫千红韵无穷。
以百花之名，以诗词为赋，看繁华绚烂，承传统文化，在这个芳菲盛开绿枝红葩的世界，孩子们像翩翩起舞的蝴蝶在花的海洋中尽情玩耍！他们在活动中用眼睛去发现美,用双手去创造美，用耳朵去倾听美，“志•为”萌宝们用最美的笑脸让我们体会到了“心花”盛开，“心灵”绽放！
文字编辑：李晶
图片提供：一年级语文组
美篇审核：杨 璐 牛晓艳