西安市莲湖第二学校
一年级“百花节”活动



又是一年六月天 ,百花齐放夏日长 。
花,这一自然界的美丽元素,不仅是生活的点缀,更是一种自然资源。在这美好的季节里,阳光下开出了一片彩虹色的花海,西安市莲湖第二学校迎来了百花节。志•为萌宝们在花的世界、花的天地间与花儿互动。百花节,我们随花而来!




探寻·花之魅力


进入六月,莲湖二校美丽的种植园内,格桑花、虞美人、百日草、向日葵、金盏菊等花卉次第开放,色彩艳丽!走进种植园,仿佛踏入了一个花的海洋,空气中弥漫着淡淡的花香,各种花卉争奇斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,黄的赛金。萌宝们在花丛中穿梭,时而驻足拍照,时而低语赞叹,沉浸在了花的海洋中。




展现·花之美丽


春风已过,夏日正当时,随着立夏节气的到来,花期短的花大多已经凋落。在花瓣飘散之前,萌宝们采集了鲜花,制造了一场“永恒”的记忆——制作压花作品。


快看!萌宝们亲手制作簪花,感受春天的气息。他们细心折叠花瓣,串起花蕊,最后用丝线或者绳子固定在底座上,制作出精美的簪花。制作完毕后,老师带领孩子们去种植园欣赏、了解各种花卉的知识。活动不仅锻炼了孩子们的动手能力,还让他们领略了传统文化的魅力,感受美丽的春天,留下了美好的回忆。


瞧!志•为萌宝们都在兴致勃勃地做着花朵书签,亲手种的花对他们来讲更是意义非凡。有些同学将花朵书签作为一种装饰品,装饰书籍和头发,有些同学则将花朵书签作为一种礼物,送给朋友或家人,表达对他们的祝福,每个小朋友都兴致满满。


“盛放的花儿,盛放的我们”做花扇,玩拓染,劳动来源于生活中的美,生活来源于自然之美,一敲一拓一染,用勤劳的双手留住自然最美的样子!


每一朵花都有自己的故事,它们像音符般编织成一首动听的乐曲,花的意义,有时候比我们想得要大,以鲜花装点平平无奇的塑料瓶,以干花摆一张花纸,以花朵做一个书签。同学们通过自己的双手创作,让鲜花用另一种形式延续。


花正开,阳光正暖,唯有此刻最香甜。吃一口粽子,享美满幸福。端午节,不仅是一个纪念屈原的传统节日,更是一个传递爱、传递温暖的美好时刻。在这个特殊的日子里,“志为”萌宝们让大家在品味粽子的同时,也能品味生活的美好,将自己亲手种出的鲜花与粽子。


春暖花开,校园里色彩斑斓对于孩子们来说春天早已住进了他们的心里。孩子们有发现美的眼睛、有创造美的双手,更有留存美的心愿。执笔挥墨,印下春日。


花儿在哪里?花儿在夏日的阳光里,在孩子们的迷人眼睛里,在银铃般的笑声里!孩子们感受到了夏天为植物带来的强大生命力,选择用插花的方式记录下对夏天的热爱、对花朵奥秘的强烈求知欲。


风暖意渐浓,满眼的花朵,如诗绽放。夏日限定的浪漫,是孩子们手里的花朵给的!绚烂的色彩如梦如幻,让人一见倾心。走进我们的花园,感受初夏的浪漫与美好。


赠送·花之美好


阳光正好,微风不燥,孩子们决定不辜负身边的每一场花开。他们伴着夏天的脚步,一起寻觅着芬芳花香,将花儿赠送给了他们最爱的人:老师、爸爸妈妈、保安叔叔、保洁阿姨。当孩子面把这些美丽的花儿捧到我们面前时,世间美好已然来到身边。
植物有花期,志•为学子们,相信你们也终会迎来自己的盛放!


桃花夭夭笑春风,
梨花皑皑映碧空。
百花争艳香满径,
万紫千红韵无穷。
以百花之名,以诗词为赋,看繁华绚烂,承传统文化,在这个芳菲盛开绿枝红葩的世界,孩子们像翩翩起舞的蝴蝶在花的海洋中尽情玩耍!他们在活动中用眼睛去发现美,用双手去创造美,用耳朵去倾听美,“志•为”萌宝们用最美的笑脸让我们体会到了“心花”盛开,“心灵”绽放!




文字编辑:李晶
图片提供:一年级语文组
美篇审核:杨 璐 牛晓艳