现代社会竞争激烈，对同学们的心理健康提出了越来越高的要求。为了贯彻落实市、区关于开展2024年心理健康活动月的要求，提高学生心理素质、应对挫折的能力及社会适应能力，我校开展以“协同共育，健康心灵”为主题的心理健康月活动。
一、活动理念
本次心理活动月以积极心理学理念为引领，积极开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识。同时在学生参与、体验活动中，引导学生积极乐观面对生活，不怕困难、主动成长。同时在活动中，让同学们增进友谊，缓解心理压力，提高自身心理素质。
二、活动内容
1.心理教育常规课程
我校从一年级至九年级全部开设心理课，在课堂上让学生了解心理健康相关知识，做好自身心理保健，提高心理素质水平。本次活动月小学部心理课主题是人际交往系列，初中部主题是学会爱自己系列。
2.国旗下讲话
本次活动月何国荣副校长进行国旗下讲话，讲话的内容是“让我们的心充满阳光”。
何副校长鼓励大家积极面对自我，有效管理情绪，建立良好的人际关系，保持学习与探索的热情并注重身心健康。本活动拉开了心理活动月的序幕。
3.心理班会课
心理活动月期间，我校小学部和初中部，分别召开了“阳光心态、健康人生”的班会课。引导孩子们在遇到困难和挫折时，能用良好的心态面对，积极乐观努力生活。
4.心理手抄报征集活动
本次活动月，针对全校学生进行心理手抄报征集，主题为“阳光心灵、向阳而生”。收集了大量的学生优秀作品。
5.心理漫画、心理剧评选
根据活动月要求，学校开展心理漫画、心理剧本评选活动。孩子们踊跃参与，以下是部分优秀作品：
6.曼达拉编织活动
由于六年级的学生逐渐进入青春期，更加关注自我，出现了各类人际关系问题，同时面临着升学压力，产生了一些焦虑情绪，因此本次活动利用编织曼达拉这一方法，帮助学生表达情绪，梳理内心，释放压力，从而能从容面对焦虑情绪，梳理自己的内心。
7.初三心理减压活动
初三学生，学习任务重、压力大，经常处于身心紧张状态。在中考来临之际，为了让初三学子放松身心，缓解紧张和压力，以更加昂扬的姿态和心态迎接中考，5月24日下午，在学校心理科组、体育科组和九年级部的组织下开展了初三中考减压赋能拓展活动。
8.职业体验游园活动
“三百六十行，行行出状元。”为了增进同学们的社会体验，了解社会的各行各业，2024年5月27日下午心理科组联合德育处开展了职业体验游园活动。
各年级家长积极参与，为同学们呈现了一场精彩绝伦的职业盛宴。
通过活动，激发学生的学习动力，掌握更多的知识与技能，努力成为国家的栋梁之才。
今年的心理活动月落下帷幕，同学们在活动中积极参与、积极互动，收获了知识，体验了成长。
心育是一个系统工程，为孩子们保驾护航，我们一直在路上。
文字：蒋晓晖
图片：胡书华 王晓庆 高媛
审核：郭蕾
终审：朱丽萍