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为加强本镇班主任队伍建设，切实提升班主任的专业素养和管理水平，项城市永丰镇中心校于2024年6月11号举办了永丰镇中小学班主任经验交流会。
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交流会开始之前，余校长为教师们讲读本次班主任经验交流的活动主旨和要求。本次交流为班主任搭建了相互学习的平台，让大家取长补短，共同做好班级管理工作。
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独行者步疾，结伴者行远。永丰镇中心小学曾老师和大家分享了她“班级自主管理”的教育理念，通过制度的建立和班干部的选拔培养，让学生进行自觉的自我管理。郭大庄小学付老师为大家讲述了如何做一个有温度的班主任。王楼小学闫老师为大家分享了她在班主任工作中关于“养成教育”的一些工作心得，从学生学习习惯、纪律习惯、思想习惯、管理细则等不同方面做了具体阐述。
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班主任们用一个个真实、鲜活的典型案例，就如何培养班干部、制定班规、如何上好班会课、创立特色班集体、与任课老师密切配合等方面分享了班级管理的经验；就如何转化学习能力薄弱、生活习惯不完善的孩子，如何“晓之以理，动之以情”地和家长进行有效沟通等方面分享了自己独特的工作方法。
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本次交流会上涌现了许多在班主任岗位上坚守20余年的一线教师，他们以亲身经历为笔，绘出一幅幅动人的教育画卷。从他们身上，让我们看到了前辈们对教育事业的执着与坚守。作为青年教育者，更要汲取榜样的力量，把青春和精力奉献给我们所热爱的事业！
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班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重，班主任的管理水平和自身素养直接影响了学校的办学质量。班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。班主任工作交流会给大家搭建了一个互相交流、互相学习、取长补短的平台，大家通过本次的交流会获益匪浅！
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最后，余校长为本次班主任经验交流会做总结发言。他指出“育人”如“养花”，我们要了解学生的“习性”和“生长规律”才能把握好每个阶段学生所呈现出来的不同学习状态和心理特征。班主任工作是极富挑战性和重要性的，我们要用爱心、耐心和责任心培养一代又一代优秀学生！