为了更好地拉近园所与家庭的距离，有效地利用家长资源，使家长成为园所教育的合作者、支持者，实现家庭与园所更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面发展，泉北中心幼儿园小班年级组各班特别邀请了12位家长，直接参与和组织集体教学活动。
助教课堂
家长们结合自身职业和特长，在与园所老师沟通交流后，了解到幼儿园集体教学活动包含领域，选择了适合幼儿园年龄特点的内容，“客串”幼儿园教师参与幼儿园教学中，让我们一起进入她们的助教课堂吧！
一、小一班 语言活动《一封来自北极星的信》
二、小一班 健康活动《传染病预防小知识》
三、小一班 语言活动《谁咬了我的大饼》
四、小一班 语言活动《狼来了》
五、小一班 语言活动 《彩虹色的花》
六、小二班 语言活动《飞天口香糖》
七、小二班 科学活动《干冰实验》
八、小二班 健康活动《认识医生和护士》
九、小二班 科学活动《认识人民币》
十、小二班 科学活动《彩虹泡泡》
十一、小三班 社会活动《特警的日常》
十二、小三班 社会活动 《司法警察走进幼儿园》
心得收获
在本次家长助教活动过程中，助教老师看到了孩子在园自由、自主、快乐、幸福的精彩瞬间；看到了老师们细心、耐心的付出和关爱。活动结束后，助教家长和老师们记录了自己的“真听、真见、真感受”，文字中处处透露着和孩子们相处的点滴快乐，以及对幼儿园和班级老师工作的认可。
结语
幼儿园的教育是“没有围墙”的，一群有着“特殊”身份的教师走进幼儿园，走进孩子，参与到幼儿园的教学当中，给孩子带来别样有趣的小课堂。
每一份温暖的教育，都是家园共同努力的结果，是同频共振的回响。每一份有温度的教育，都离不开爱的呵护，期待下一次的助教活动，也期待更多的家长参与到助教活动中。
图片来源：各小班老师
图文编辑：于婷婷
初审：邢敏
终审：杨楠