争当能显微笑少年
——祥云路小学综合与实践学科开展过程性评价活动

祥云路小学姜老师
创建于06-11
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  综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同。郑州市二七区祥云路小学于2023-2024学年下半期进行综合实践学科自组织评价活动。

评价标准

评价方案

活动过程

        认识身边的自然——一年级

        自然小侦探——二年级

        探索校园植物的秘密——三年级

        小小自然学家——四年级

      自然与我们的生活——五年级

        保护自然行动——六年级

  通过本学期的综合实践活动,为学生提供了一个相对独立的学习空间,让学生成为活动的主导者。真正实现学生成为活动的主体,教师只是一个引导者、指导者。为多彩祥云少年点赞👍🏻👍🏻👍🏻!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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