一、集体备课
为了充分发挥集体教研的作用，准确把握教学重难点，提高教学水平，我们年级组进行了本次活动的集体备课。课题组根据中班幼儿的年龄特点来制定活动目标以及活动内容，以保证教学活动的顺利开展。
（一）活动名称：《生日气球》
（二）活动目标：
1.通过阅读小书，基本了解故事内容。
2.针对提出的问题，积极思考，从书中找到答案。
3.积极参与讨论，能较为清楚连贯地表达自己的观点。
二、活动过程
（一）谈话导入，引出主题。
师：你们喜欢过生日吗？为什么？爸爸妈妈是怎么给你庆祝生日的呢？
师：今天我们要读的故事，就是发生在生日聚会上的事，书的名字叫《生日气球》。
（二）图文共读
1.封面阅读。教师带幼儿一起阅读封面，想一想生日会上，一般除了气球外，还会有哪些东西。
（三）阅读小书。请幼儿带着问题阅读小书，理解故事的基本内容。
1.参加生日聚会的都有谁？
2.发气球的是谁？
3.她发给小蛇的是什么样的气球？有什么相似的地方？
......
（四）教师出示课件并逐页讲述故事。教师根据上面的问题，一一提问，引导幼儿回答。
（五）回顾梳理。教师一边出书课件，一边用自己的语言把故事讲给幼儿听。
三、评课
活动结束后，执教老师先进行了自我评价，针对本次活动过程效果进行反思，总的来说这次活动收到了不错的教学效果，但仍然需要精益求精，进一步完善教学方案，和提升老师的教学水平，以更好的服务孩子的的成长。