六月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方，在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。6月11日，期思镇直小学为进一步提高教育教学质量，提升教师的教育教学水平，与语文组成员走进一年级的语文课堂，进行了听课评课教研活动。听取了一年级刘佳晖和唐妍妍两位老师带来的公开课《小壁虎借尾巴》。
刘佳晖老师教态自然大方，教学推进由浅入深，教学方法引导到位，课件制作精美，板书简洁明了，课堂氛围活跃，采用多种教学形式为大家呈现了一节生动活泼的课，并取得了良好的教学效果。
唐老师上课富有活力，课堂上以饱满的激情去带动孩子，引导孩子在宽松的氛围中去学习，去体会，上课重难点突出，教学评价具有针对性，取得了良好的教学效果。
全体同学都参与了课堂学习，听课认真，发言积极，师生互动良好，课堂气氛活跃。
课后，老师们积极开展评课交流，每一位听课教师都根据本节课特点，给授课教师做出一个恰当的评价，在肯定长处的基础上，侧重于提出存在的不足或值得商讨的问题，并提出一些改进教学的建议。语文组的老师结合课堂的教与学经验对两位老师这节课的细节进行了客观评价，并对语文教学的提升指明了方向。
最后，由喻校长作最后的总结发言。喻校长对两节课做了简要的点评，肯定了老师们的教学效果，也提出了中肯的教学建议。
教以潜心，研以致远。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们语文教师会在教研的路上砥砺前行，大胆创新，深化课程主题意义，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，我们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂！
