《凝聚科技创意一
               一 成就创新梦想》
武宿小学一年级科学社团实记

时光荏苒，转眼间，我们共同走过的这段科技之旅即将画上句号。回首这段日子，每一个探索的瞬间、每一次创新的尝试，都如同繁星点点，汇聚成我们心中那片璀璨的星空。

记得课程之初，我们对科技的世界充满了好奇与向往。从基础的知识到复杂的内容，从简单的搭建到高级的线路连接与应用，我们一步步地探索，一步步地成长。每一次的课堂，都充满了激情与活力，每一次的实践，都让我们感受到了科技的魅力。

通过两个小实验感受大气压强是存在的；

学习空气的特性，空气是无色、无味、无固定形状，具有流动性的混合气体；

了解历史上著名的一个实验——马德堡半球实验，同时认识单向阀；

最后自己制作马德堡半球，可以用自己的马德堡半球挂水杯，感受大气压强的神奇🌟

通过观察从古至今的各种车，思考有没有没轮子的车？思考用刷子做车怎么让车动起来；

观察刷毛在振动时的变化，了解形变，并准确区分弹性形变和塑性形变两种形变；

 正确区分电池正负极，电池盒正负极，认识电动机；

要想使刷毛振动，除了马达，还需要一个工具帮助放大振动——摇柄，摇柄是充当偏心轮的作用；

最后自己动手制作刷刷车！🌟

了解青蛙的生长过程

掌握青蛙的身体构造以及如何觅食

了解磁铁的两个磁极，指向南的叫做南极（S极），指向北的叫做北极（N极）；

充分掌握两磁极之间同极相互排斥、异极相互吸引这一原理；自己动手制作跳跃的青蛙🐸 ，用磁铁来为青蛙提供跳跃的动力！🌟

通过制作旋转飞椅让学生们了解到惯性的作用，更直接的掌握了惯性的概念。通过飞椅的旋转与停止让学生认识到离心力，明白了离心力的作用。

🐾了解皮影的由来及特点

🐾学习光的直线传播

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🎊🎊通过学习，同学们都了解到

①皮影戏是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧；

②光在同种介质中，会沿着直线传播，影子就是根据这一原理形成的；

了解空气的特点。

认识到空气炮是以压缩气体为介质。

 空气炮威力大的原因：在拉动的瞬间，气球里的空气被压缩；在放开的瞬间，将空气压力能转变成空气射流动力能，产生强大的冲击力。

学习和了解日常生活中应用了压缩空气的场景：气垫玩具 、汽车轮胎等

辘轳井省力的简单机械，让孩子有了利用科学知识来更轻松的完成工作和任务的理念。 

当轮(小圆）——把手，带动轴(大圆）转是省力，当轴带动轮转是费力。

举例生活当中的轮轴：螺丝刀、门把手、水龙头等。

首先通过与同桌互相指认眼、耳、鼻、舌、皮肤的活动，说出它们都是感觉器官（感官）。

    其次知道利用感官观察能够描述交流物体在颜色、形状、气味、味道、粗糙光滑程度、冷热方面的特点。

     最后通过制作 发声的蝉 来更好的感受感官的存在。

认识风的形成

了解风的级数，知道风给人类带来的益处和害处

知道测风仪能够测量风的方向、大小、速度

能够自动动手制作测风仪

了解水具有浮力。

认识为什么石头会沉到水底，竹子会浮起来。

浮力的大小等于排开水的重量，所以物体受到的浮力只与物体进入水的体积大小有关。

相同大小的情况下，比水轻的才可以浮在水面，比水重的会沉到水底！

理解掌握蒸发和吸热原理

了解电风扇的工作原理

熟记电风扇中电路的四大部件

制作便携电风扇

展示各种打气筒。

探究打气筒中气体的产生，引入大气压的概念。

大气压在生活中的应用实例。

讲解老式皮碗打气筒和新式外管滑动打气筒的工作原理。完成打气筒的制作。

掌握杠杆原理的特点：有一根硬杆；有一个支撑点固定不动；受到两边两个力的作用（动力和阻力）

动力臂大于阻力臂的时候是省力杠杆，

动力臂小于阻力臂的时候是费力杠杆

了解生活中省力杠杆和费力杠杆

研究磁铁两极以及同斥异吸的特征：不同磁极相互靠近会相互吸引，相同磁极靠近会相互排斥；

了解磁铁的性质：可以吸起具有铁磁性的物质。

了解中国四大传统节日，引出端午节。

了解端午节的由来以及端午节的习俗。了解了佩戴香包的原因以及认识了香包中的药材（雄黄、朱砂、艾草）。

了解了“神奇之草——艾草”的作用。

了解发光二极管的发光原理。

发光二极管具有单向导电性，只有电流从正极流入才可以正常工作，反向通电不单单不可以工作，还会损坏发光二极管。

了解几种区分正负极的方法