课堂导入新颖，采用抽盲盒的形式吸引学生的注意，并引导学生说出本课的关键词情绪。
授课过程中运用新颖的教学素材“尼克买提春晚魔术出错”的视频，引导学生积极思考，引出情绪的类型和成分知识点。
接着采用学生表演情景剧的方式，小组讨论探讨出影响情绪的因素，体现学生在课堂中的主体地位。
课堂紧扣教材，引用教材中的探究与分享，由学生自主学习，引发学生对情绪作用的思考，最后让学生自主分享如何对待自己的情绪结束本课内容。
本次的思维课堂，同科组老师积极听课评课。本节课的学生活动形式多样，注重引导学生思考发言，课堂气氛活跃，学生参与度高。