播种有时，
花开有时，
衔接有度。
幼小衔接，
不仅仅是知识的储备，
更是习惯的养成、
能力的培养。
🔺入小学前准备
小学，对于大班的孩子来说，既是一个全新的、陌生的世界，又是一个充满无限憧憬和期待的地方。他们用各种各样方式，表现出心目中小学的样子。他们让我们看到，每一个孩子都对未来充满了希望和梦想，期待着在新的环境中茁壮成长。
绘画《我的小书包》
学习整理书包
搭建《我心目中的小学》
前阅读习惯养成
劳动教育
在参观小学之前，大班老师们引导孩子们积极开动脑筋，围绕小学的话题展开思考和讨论，鼓励幼儿提出自己的疑问，为后续的参观小学活动打下了良好的基础。
进一步做好幼小衔接工作，家园合作形成合力，为孩子做好入小学前的心理准备。
🔺你好小学
2024.06.11日上午，我们一起走进回龙镇中心校回龙小学一同感受小学生活的丰富多彩。
我们排着整齐的队伍，情绪饱满，步伐矫健，带着无限的憧憬向回龙小学出发，开启小学探秘之旅。
观看升旗仪式
🔺课堂初体验
孩子们走进教室体验课堂。在宽敞明亮的教室里，孩子们仿佛置身于一个全新的世界，亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验着不一样的小学课堂。他们学着哥哥姐姐的样子，端正坐姿、认真倾听。他们的眼神中透露出对知识的渴望，对未知世界的好奇。在互动的过程中，孩子们积极参与，主动提问，感受到了小学课堂的独特魅力。
语文《小小的船》
体育课
绘画《七星瓢虫》
数学《认识上下》
音乐《打招呼》
手工折纸《胡萝卜》🥕
道德《吃饭有讲究》
科学《空气》
剪纸《花朵》
🔺家长座谈会
为了让家长更好的了解小学情况，缓解家长、孩子入学焦虑，小学开展了“幼小衔接待花开，科学衔接见未来”座谈会。
学校重视课程建设，立足本校特色，探索国家课程校本化、校本课程体系化、素养课程项目化，积极发展学生多元志趣，为学生终身成长奠基。
我们怀着依依不舍的心情，排着整齐的队伍，安全返回幼儿园。
🔺合影留念，定格美好
回到幼儿园后，孩子们热情不减，迫不及待地和好朋友分享着自己的收获，探讨着小学和幼儿园的不同之处。他们把看到的、听到的、想到的，用画笔记录下来，一笔一画，都是成长的见证和对美好的向往。
参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。
幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活！