一年好景君须记，正是英语教研时。在这个春暖花开的季节，为提升我校英语教师的教学实践能力，加快教师专业成长步伐，在万物复苏、生机勃勃的四月，吕梁市离石区长治路小学英语组开展了“师徒结对”展示课活动。
01 备课进行时
“工欲善其事，必先利其器。”教师备课是对整个教学活动的预设，是高效完成教学任务的重要环节。为进一步强化落实“品味课堂”教学常规，提高教师业务水平，确保教学环节扎实推进，英语教研组充分利用“收徒结对”传帮带的作用，帮助年轻教师共成长。师傅刘老师和徒弟陈老师共同备课，认真交流每个教学环节。
02 展课正当时
作为师傅，刘老师言传身教,率先垂范，将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟,做到“知无不言,言无不尽”,努力成为青年教师的良师益友;同时也虚心学习青年教师创新、开拓进取的精神，与青年教师在相互的学习和交流中,共同成长。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。作为徒弟，陈老师在刘老师的指引和带领下，制定好成长计划，明确自身发展方向；严格要求自己，主动向师傅学习，多问、多听、多观察、多反思，学以致用，找到符合自身特点的教学风格，让自己快速成长。她坚信“世未有不自下而能高，不自近而能远者”。
03 评课促成长
课后，英语组全体教师积极参与评课，王组长对两节课做了精彩点评，其他英语教师也积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到。大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围，老师们也感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！
春暖花开，百花齐绽，英语课堂教学之路漫漫，道阻且长。每一次教研活动都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前行，愿我们能成为学生成长路上的一盏明灯！