思维《启稚探索游戏》是以吉尔福特著名的“智力结构理论”为核心理论基础，以发展幼儿五大核心能力为目标，以主动探索的独立操作为基本形式的游戏活动，旨在帮助幼儿获得优秀的理解力、判断力、记忆力、解决问题能力和创造性思维能力，为孩子未来的学习和一生的发展奠定基础。
五大核心能力分别为——理解力、判断力、记忆力、解决力、创造力。学前期为人类能力发展的关键期，培养五大核心能力（理解力、判断力、记忆力、解决力、创造力）能够帮助孩子搭建持久的学习动力。它直接关系到孩子未来的学习和发展，远比教会孩子识字、速算更重要。游戏内容设置充分考虑幼儿能力发展目标，儿童心理发展特点及教学操作性等方面的因素，并使这些因素之间达到了较好的平衡，成为幼儿可持续发展能力培养的有效操作方案。
课堂回顾👀
操作视频掠影👋
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两人游戏中👫
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我们的荣誉时刻🎙️
孩子们，祝贺你们完成了思维阶段最后一期的培优挑战，希望步入小学后的你们能更加努力，保持优点，发扬更多闪光点✨更上一层楼❤️