为了全面总结分析二模考试成绩，进一步明确思路、统一认识、查漏补缺、鼓舞士气，并为后期初三全体师生全力备战和冲刺中考提供科学的数据支持和方法指导，2024年6月11日乐东黎族自治县教育研究培训学校召开全县二模考试语文成绩情况分析会。
分会场地点：华二黄中同步专递课堂教室
参会人员：华二黄中九年级语文组教师、黄流中学九年级语文组教师
会议第一项分析全县九年级语文二模考试成绩
吴开教老师首先从一分四率整体分析全县的语文科考试情况，再对各校的各项数据进行逐一分析，第三从学生各个模块的得分情况进行详细分析。
具体数据分析后，指出此次考试存在的不足：
1.学生基础知识掌握不牢，在文言文注音、词语和句子翻译等方面丢分较多。
2.学生课外阅读量不足，名著阅读训练不够，丢分较多。
3.现代文阅读能力不足，归纳概括能力差。
4.学生思辨与探究能力不足，训练不够。
5.学生写作水平有待进一步提高。
6.优质校和薄弱学校的差距进一步扩大。
在指出不足的同时，也给出了建议：
1.针对存在的问题进行专题复习，突出能力训练，提高学生的答题能力。
2. 抓实课堂教学，提高课堂教学效率，突出对学生语文核心素养的培养。
3.认真做好培优补差工作，特别是要针对学困生实际，采取有力措施，努力降低语文科的低分率，提高及格率。
4.认真组织模拟测试（多方找题，特别是向省优质学校找题），并做好每次的模拟测试分析，查找问题，寻找解决方案。
5. 紧盯住每一个学生，抓实最后阶段的复习工作，向高分冲刺。
会议第二项由乐东县思源实验初级中学的林老师进行备考经验分享
在总结中提升，在反思中前行。我们将会用奋斗定义时间，以智慧拼搏中考，谱写乐东县中考新篇章！