尊敬的家长：
您好！近期，在中小学生群体中出现一种新的游戏风潮——“烟卡”。沉迷“烟卡”游戏存在着影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向等风险隐患，对学生的身心健康成长会产生不良影响。为引导学生树立正确的价值观，我们呼吁各位家长积极配合学校，家校携手一起对孩子进行有效的监管。
一、“烟卡”游戏的危害
（一）影响学习学业。学生沉迷于“烟卡”游戏，将大量时间浪费在游戏上，从而产生上课不认真听讲、不按时完成作业等情况，导致学习成绩下降、日常作息紊乱，甚至出现厌学心理。
（二）带来吸烟的暗示。我国广告法严禁烟草广告，旨在保护公众免受烟草危害。然而，“烟卡”游戏却成为变相传播烟草信息的载体，烟卡牌处处透露着烟文化，学生在游戏中会大量接触到吸烟的信息，从而对吸烟产生兴趣和好奇心，这会潜移默化地危害学生的身心健康。
（三）助长攀比等不良行为。在收集“烟卡”的过程中，孩子们会了解到烟的品牌和价格，收集的“烟卡”之间还区分等级，香烟的价格越高，所对应的烟盒制成的“烟卡”等级就越高。为了收集更多烟卡，孩子们可能会出现乱丢烟盒、乱翻垃圾桶、随意向他人索要、偷盗、赊账、攀比等不良行为。
（四）滋生赌博等违法行为。“烟卡”游戏有变相赌博的风险，正是这种输赢关系所带来的刺激与快感，让孩子们十分沉迷其中，给成长带来危害，并深刻影响其一生。小学阶段是孩子们行为习惯的关键塑型期，因此必须引起高度重视，防止沉迷。
二、家校携手，严防沉迷
作为家长，不能做“甩手掌柜”，要深刻了解孩子玩“烟卡”游戏的不良影响，掌握防止孩子沉迷“烟卡”游戏的早期识别和干预知识，切实承担起放学后及假期中对孩子的教育管理职责，合理安排孩子的学习生活，开展有利于孩子身心健康的课外活动，帮助孩子培养良好的兴趣爱好。
（一）从源头制止。一旦发现孩子带“烟卡”或正在进行“拍烟卡”游戏，可立即制止并没收“烟卡”。同时我们倡议家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟壳应立即销毁，不给孩子接触烟壳的机会，共同合力为孩子营造健康的成长环境。
（二）积极配合学校。家长要和学校加强沟通交流，共同教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”，不要参与“拍烟卡”游戏。
（三）以疏导原则为主。对于已经进行“拍烟卡”游戏的孩子，家长要想办法帮助孩子走出沉迷。先处理情绪再处理事情，在双方接受的环境中愉悦、坦诚地交流，随后，可以通过开展其他运动或益智游戏来逐步替代，如多带孩子到广场、公园、图书馆等场所开展有益的文体活动，让孩子拥有更多的精神享受和文化滋养。孩子的缤纷童年需要游戏来“调味”，更需要家长们高质量的陪伴来保驾护航。