教以潜心，研以致远。为准确理解义务教育课程标准（2022年版）的精神，精准把握新课标的实质和主要变化，帮助教师做到“心中有纲，胸中有本，手中有法”，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2024年6月11日，西达中心学校语文组在会议室开展《义务教育课程标准（2022年版）解读活动。
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活动流程
一、学习2022年版义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训*专题（2024年）
二、学习王崧舟《义务教育语文课程标准》总体解读
三、完成新课标测试题
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学习2022年版义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训*专题（2024年）
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专题1
“学科关键概念解读或学科教学实施建议”
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专题2
如何设计撰写核心素养导向的教学目标
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专题3
如何引导学生“做中学”
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专题4
如何开展跨学科主题学习
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专题5
如何设计指向核心素养的作业
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专题6
如何依据课标使用现行教材（资源）组织教学
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专题7
如何命制考查核心素养的试题
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专题8
如何开展以行动研究为主的教研活动
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学习王崧舟《义务教育语文课程标准》总体解读
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完成新课标测试题
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小结
踏着春的脚步，和着快乐的节拍，以向上的姿态、研究的状态，西达中心学校语文组教师联袂并肩，一起迎接新挑战。
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摄像:谢南
美篇制作:谢南
校对:何秋丽
审核:李开姑
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