一、课程缘起
二、课程网络图
三、课程目标和实录
四、课程总结与反思
课程缘起
下雨了，入园时一位小朋友带了一把小雨伞，孩子们十分感兴趣……
“哇！你的雨伞好漂亮！”
“我也有儿童伞是艾莎公主的，在家里。”
“我家的只有大伞”
结合孩子的好奇心，引发了我对伞的思考，我设计了关于“伞”的这个主题，带领孩子们观察伞的外观，探索伞，感受伞在生活中的重要性，帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。
伞，在我们的生活中扮演了不可或缺的角色，来跟我们一起带领孩子进入伞的世界吧！
课程网络图
课程目标：
1.知道伞的基本结构。认识不同种类的年，知道不同种类伞的功能。
2.能使用多种材料，运用剪、粘贴、绘画的方法完成作品。
3.愿意理解和体会别人的不容易，有关爱和帮助别人的意识。
课程实录
社会
1.伞的种类☂️
我们的生活中有各种各样的伞
你见过那一些呢？
你喜欢哪一种呢？
2.伞的结构
孩子们通过自由探索和教师讲解，经过观察外观，直观的了解到伞的颜色、花样以及造型。掌握了伞的结构，知道伞是由伞面、伞骨以及伞柄组成。
3.伞的用途☂️
伞可以做什么？遮太阳。
伞可以做什么？避风雨。
伞可以做什么？当拐杖。
伞还可以做什么？ 看不见了，遮住你
语言
绘本故事☔️
结合生活中伞的用途，给孩子们讲了绘本故事，让孩子们自己去故事中寻找有关伞的秘密。
《奇怪的雨伞》
通过故事《奇怪的雨伞》，知道家人对我们爱的行为，懂得关爱家人，感恩家人。
故事《借你一把伞》
儿歌：小雨伞☔️
小雨伞，真淘气，
爱和雨滴做游戏。
转一转，滴一滴，
滚一滚，淅沥沥，
小伞小伞真有趣！
音乐：小伞花⛱️
小雨滴滴滴滴答
小雨哗啦哗啦啦
雨中开出一朵小伞花
……
音乐：小雨滴
艺术
绘画：漂亮的伞⛱️
和小朋友的讨论之下
我们选择了各种材料和不同的方式
画出我心中的伞
大自然中的伞🌂
大自然真的好神奇啊！
有好多像伞的植物，
它可以为小动物们遮风挡雨，
我们一起来看看吧！
健康
1.好玩的彩虹伞🪂
在已了解过伞的种类的基础上，带着孩子们玩了一次彩虹伞，兴奋的小家伙们个个合不拢嘴。😃😃
2.投伞球
3.有趣的降落伞🪂
在实验和操作的过程中，孩子们逐步了解了降落伞为什么可以慢慢降落
在“伞的秘密”的主题活动中，老师引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行了科学学习，是贯彻《指南》精神的具体体现，也是寓教于乐的最好的诠释。伞的故事还没结束，我们的学习仍在继续。让我们期待小宝贝们给我们带来更多的惊喜吧！