《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域舞蹈

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河北师范大学附属民族学院基础教育系学前21级1班组织策划了关于学习《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域舞蹈的班级早读活动,开展以五大领域为依据各宿舍为单位的学习。下面是 624宿舍关于舞蹈领域的具体学习情况。

5月14日主讲人是贾梦璐和王嘉,他们为大家讲解了3~6岁儿童舞蹈发展特点

为大家讲解了儿童身体协调性发展节奏感培养关键期,表现力与创造力萌芽

5月15日主讲人霍诗雯为大家讲解3~6岁舞蹈教育目标

5月16 日,主讲人温漫,为大家讲解舞蹈教学方法与策略

5月17日,主讲人赵子竹和沈俸婵

为大家讲解了--舞蹈对儿童成长的影响

总结:应该尊重每个孩子的舞蹈爱好和兴趣,尊重儿童的主体性,让每个舞蹈都尽可能适合孩子

河北师范大学附属民族学院基础教育系学前21级1班组织策划了关于学习《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域人际交往的班级早读活动,开展以五大领域为依据各宿舍为单位的学习,下面是625宿舍关于人际交往领域的具体学习情况。

 5月21日主讲人郭笑美和王佳艺她们为大家讲解幼儿期人际交往发展情况。

 第一部分为大家讲解了不同阶段幼儿期人际交往发展情况。


5月22日由主讲人李晨羲和刁春琳为大家讲解第2部分人际交往能力的培养。从营造和谐健康的家庭氛围,增加交往的机会,多交朋友,多参加集体活动等方面进行阐述。

5月23日由主讲人田宇婧讲解第3部分幼儿人际交往的重要意义。先从一个短篇视频引入进来,从三个方面阐述了人际交往的重要意义。

5月24日,由主讲人张泽微,郑怡宁讲解第四部分幼儿园培养幼儿人际关系的教育策略。从以下三个方面进行讲解。

总结:人际交往的重要性人际交往是幼儿园教育中不可忽视的一个插曲。良好的人际交往能够提高幼儿自尊心、自信心、合作精神、交际能力和沟通能力,对其智力、情感、身体等方面的发展产生积极影响。同时,能够促进幼儿与师生之间、幼儿与家长之间、幼儿与同伴之间互相支持、互相理解,建立良好的人际关系,是构建和谐园所必不可少的重要环节。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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