集贤科学教育微专业学习报告
在集贤科学教育微专业的学习中，这周学习了有关多角度表征酸碱中和反应。这门课程不仅为我提供了深入了解酸碱中和反应的机会，而且通过以pH值和电导率为主要角度进行表征，为我打开了全新的学术视野。在课程中，我们不仅理论学习了相关知识，还亲自动手进行了实验，从而更深刻地理解了这一化学过程的本质。
1.学习理论知和实践操作
首先，课程以pH值为切入点，解析了酸碱中和反应中溶液酸碱性质的变化。pH值是衡量溶液酸碱性的重要指标，对于理解中和反应的进行起到了关键作用。我们学到了在酸碱反应中，pH值的变化方向与反应的进行密切相关。还接触了手持技术这一新型的技术，了解到了手持技术在实验和教学中的应用，打开了学习的新大门，以新的视角来了解实验和教学，通过使用数字化的技术，能够使实验的现象更加的具体，让学生更好的了解和体会化学的奥妙。林曼斌院长在教学中还提到：手持技术必将在未来的教学中得到广泛使用。我们对此深信不疑
图1 林曼斌院长讲授理论知识
通过实验，我亲自操作ph传感器和电导率传感器等工具，观察不同条件下溶液的pH值变化，深入感受到了反应过程中氢离子浓度的变化。这使我对pH值这一指标在化学实验中的应用有了更为直观的认识。
图2 学习搭建实验装置
其次，电导率的引入为我们提供了另一种视角来理解酸碱中和反应。电导率是溶液导电能力的度量，它直接与溶液中离子浓度相关。在课程中，我们学到了随着酸碱中和反应的进行，溶液中离子的浓度发生变化，从而影响了电导率。通过实验室中的电导率测量，我深刻地体会到了电导率与反应进程的关系。这一实验不仅让我感受到了实验的乐趣，而且为我提供了在教学中更生动地介绍这一过程可能性。
图3实验装置的搭建
图4实验过程
图5实验过程
2.学习感受和课程认知
通过课程的学习，我对于酸碱中和反应有了更为全面的认识。从pH值和电导率两个不同的角度出发，我们可以更加深入地了解反应的进行，使得这一过程的表征更加全面准确。这种多角度的分析方法不仅有助于我们理论上更好地理解酸碱中和反应，而且在实际应用中也能够提供更为全面的信息。
此外，这门课程也加强了我对实验方法的掌握。通过实际操作，我学到了使用PH试纸、PH计等工具进行pH值测量的技能，同时也掌握了电导率测量的基本步骤。这些实验技能的掌握不仅对于学术研究有着重要的意义，而且对于未来从事教学工作也将是至关重要的一项素养。
总的来说，参加“多角度表征酸碱中和反应”的课程让我受益匪浅。通过深入学习理论知识，亲身参与实验操作，我对酸碱中和反应有了更为深刻的理解。课程不仅丰富了我的学术知识体系，而且提高了我的实验技能水平。这些都将对我的未来学术研究和教学工作产生积极的影响。感谢这门课程为我打开了一扇通往深层次化学知识的大门，让我更加热爱并投入到科学的怀抱中。