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九(2)班第17周教学计划

创建于06-10 阅读259

生活语文

一、学习内容

《13.守株待兔》

二、学习目标

1.认读词语:怎么、急忙、跑过去、乐滋滋、从此、不再、等着;

2.认读汉字:急、忙、跑、等、怎、死、滋、此、再;

3.书写汉字:急、忙、跑、等;

4.学习课文,理解内容,依据课文内容回答问题;

5.了解故事的起因、经过和结果;

6.懂得道理:人不要期望不劳而获,只有通过自己的劳动,才能有收获。

生活数学

生活数学:

《考前复习》

1.常见的量:时间概念、数前概念

2.数与运算:点数数量、认读写数字、数的顺序、比较大小、简单运算

3.图形与几何:七种常见图形

4.统计:简单统计表

5.综合与实践:购物类应用题

生活适应

《职前教育》

知识与技能

1.了解元平特殊教育学校,包括元平特殊教育学校的简要概况、校徽、校歌、学校样貌、主要专业;

2.了解元平特殊教育学校主要专业的设置,详细地说明元平特校的专业;

过程与方法

通过图片、视频等方式,介绍元平特殊教育学校地概况,学习元平特殊教育的主要专业;

情感态度与价值观

通过学习元平特殊教育学校的概况以及专业设置,帮助学生全面了解元平特殊教育学校,激发学生努力学习考上元平特校的信心与决心。

心理健康

第17周心理健康《新未来,新梦想》

1.知识与技能:认识职业特点和要求,探寻职业兴趣,做好职业规划。

2.过程与方法:通过绘本故事和游戏的方式认识职业特点,对未来职业学习有初步的认识和规划。

3.情感态度与价值观:引导学生树立正确的职业观念和人生价值观,培养其积极向上、勇于追求梦想的精神。

信息技术

信息技术教学计划——我会网上购物(二)

(1)认识购物车功能。

(2)熟悉加入购物车的流程。

(3)能够按老师要求完成搜索商品并添加至购物车。

绘画手工

《父亲节》

1、了解父亲节的来历和意义,激发小朋友们对爸爸的情感,培养感恩意识。

2、欣赏奖杯的的图片素材并展开丰富的想象,设计与众不同的奖杯。

3、欣赏奖杯的外形让孩子们说一说它的外形 。 用丰富的线条有趣的图案来装饰奖杯,并用水彩笔搭配上美丽的色彩。

艺术休闲

《钻石画——三联画》

1、继续掌握三联画钻石画的方法及粘贴技巧。

2、尝试独立分辨、匹配符号,锻炼学生的专注力。

3、提高学生手眼协调能力。

4、在体验中提升学生的审美力,培养学生的艺术情操。

劳动技能

《煮方便面》

知识与技能:

能够认识袋装方便面的组成

能够学会如何煮袋装方便面

过程与方法:

通过微课、示范讲解、图片、实物操作等方式学会煮袋方便面

情感·态度·价值观

培养积极参与劳动,具备遵守纪律、独立思考、不怕困难等品质

培养学生的安全、卫生的劳动习惯,增强学生独自在家的安全意识,培养其独立生活的能力。

03:29

运动保健

高段:三级跳 动作要领:第一跳应该是借助助跑的速度顺势跳过去(仿佛跑一步),第二跳,跨步跳,在跳的时候,送髋,摆臂向上带,提肩拔腰,把身体重心带上来,落地伸小腿,拔地。

第三跳,不要着急落地,充分伸展开了,双臂向上带,腾空时间长,在落地,落地是收腹举腿。

00:30
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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