生活语文
一、学习内容
《13.守株待兔》
二、学习目标
1.认读词语：怎么、急忙、跑过去、乐滋滋、从此、不再、等着；
2.认读汉字：急、忙、跑、等、怎、死、滋、此、再；
3.书写汉字：急、忙、跑、等；
4.学习课文，理解内容，依据课文内容回答问题；
5.了解故事的起因、经过和结果；
6.懂得道理：人不要期望不劳而获，只有通过自己的劳动，才能有收获。
生活数学
1、复习线段、直线，知道线段是可测量的，线段是构成图形的基本要素，能够测量线段的长度；理解直线是线段向两边无限延伸得到；知道角、直角的概念，能够判断锐角、直角和钝角，会画角。
2、经历复习，温故知新，培养学生归纳、动手操作等能力，培养学生数形结合、类比等数学思想方法，鼓励学生积极参与、表达和探究。
生活适应
《职前教育》
知识与技能
1.了解元平特殊教育学校，包括元平特殊教育学校的简要概况、校徽、校歌、学校样貌、主要专业；
2.了解元平特殊教育学校主要专业的设置，详细地说明元平特校的专业；
过程与方法
通过图片、视频等方式，介绍元平特殊教育学校地概况，学习元平特殊教育的主要专业；
情感态度与价值观
通过学习元平特殊教育学校的概况以及专业设置，帮助学生全面了解元平特殊教育学校，激发学生努力学习考上元平特校的信心与决心。
心理健康
第17周心理健康《新未来，新梦想》
1.知识与技能：认识职业特点和要求，探寻职业兴趣，做好职业规划。
2.过程与方法：通过绘本故事和游戏的方式认识职业特点，对未来职业学习有初步的认识和规划。
3.情感态度与价值观：引导学生树立正确的职业观念和人生价值观，培养其积极向上、勇于追求梦想的精神。
信息技术
信息技术教学计划——我会网上购物（二）
（1）认识购物车功能。
（2）熟悉加入购物车的流程。
（3）能够按老师要求完成搜索商品并添加至购物车。
绘画手工
《父亲节》
1、了解父亲节的来历和意义，激发小朋友们对爸爸的情感，培养感恩意识。
2、欣赏奖杯的的图片素材并展开丰富的想象，设计与众不同的奖杯。
3、欣赏奖杯的外形让孩子们说一说它的外形 。 用丰富的线条有趣的图案来装饰奖杯，并用水彩笔搭配上美丽的色彩。
艺术休闲
《钻石画——三联画》
1、继续掌握三联画钻石画的方法及粘贴技巧。
2、尝试独立分辨、匹配符号，锻炼学生的专注力。
3、提高学生手眼协调能力。
4、在体验中提升学生的审美力，培养学生的艺术情操。
劳动技能
《煮方便面》
知识与技能：
能够认识袋装方便面的组成
能够学会如何煮袋装方便面
过程与方法：
通过微课、示范讲解、图片、实物操作等方式学会煮袋方便面
情感·态度·价值观
培养积极参与劳动，具备遵守纪律、独立思考、不怕困难等品质
培养学生的安全、卫生的劳动习惯，增强学生独自在家的安全意识，培养其独立生活的能力。
运动保健
高段：三级跳 动作要领：第一跳应该是借助助跑的速度顺势跳过去（仿佛跑一步），第二跳，跨步跳，在跳的时候，送髋，摆臂向上带，提肩拔腰，把身体重心带上来，落地伸小腿，拔地。
第三跳，不要着急落地，充分伸展开了，双臂向上带，腾空时间长，在落地，落地是收腹举腿。