晓红
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致敬最美的身影 让青春精彩绽放

创建于06-10 阅读777

  六月,夏意渐深,热情渐浓,风香雨软,情暖意柔。六月,是人生收获的季节,也是生命仪式感最好的时光。经历耕耘、生长、历练,渐次茁壮、饱满、成熟,进而欣喜、祝福、期许。既包含了温柔而炙热的情怀,执着又真诚的信念,也呈现了隆重而热烈的典礼,盛大又庄严的仪式,更沉淀了厚重而深刻的记忆。一段记忆,一段时光,时光镌刻了最美的身影。晨曦中那矫健奔跑的身影是一种美;傍晚,落日余晖中静静相守的背影是一种美;灯光下,远远的从窗户投射出来的安静学习的身影,是一种美。致敬那些时光中最美的身影!

  始于2020初秋,终于2024盛夏。人间骄阳刚好,风过林梢,彼时你们正当年少。还记得刚刚踏入这扇大门,这里记载着你们四年的回忆,承载着你们的青葱岁月和天真浪漫。四年以来,你们奋发图强,熬过漫漫长夜拥抱黎明,历经凛冽寒冬傲雪绽放。北方的冬天,冷到刺骨,但你们依然可以做早上第一个到教室的人。去教室的路上,天上繁星满布。晨读也是困得难受,有时也有过“反正老师看不见,少一天也没什么关系”的想法。但又立刻警醒自己,不要糊弄自己,糊弄人生。语文河南中考,字音、字形、字义、古诗文等,反复读,反复记,反复背;英语单词,遮住中文,想象汉语意思,对于新的不常见的词汇,遮住英文,看着汉语一一对号入座;数理化不断地刷题,纠正错题,同学之间彼此探讨,咨询老师,有时争得面红耳赤,那一张张写满密密麻麻算式纸张,是堆砌在书桌上的沉甸甸的果实;午后,政治历史的读背,是响彻在班级里的最动听的旋律,同桌之间相互背诵,比赛熟练程度,最后竟有些有趣夸张了。教室、操场、厕所,留下你们每天的三点一线。尽管令人头疼的数理化,一天天的重复上演,枯燥的学习,使你们年复一年的挑灯夜战。当看见洒满汗水与泪水的满意试卷,就会瞬间喜笑颜开。尽管学习的路上,曾留下你们苦乐年华的脚印一串串,却无悔无怨!你们在求知的路上快马加鞭、自强不息,用持之以恒描绘着希望的明天!

  为了看那远方的风景,孩子们逐梦奔跑,奋力拼搏,逐梦的路上更有身后的老师,见证这一路的风雨兼程,他们踏着晨曦而来、披着星辰而去,一直陪伴左右、倾情付出。踏着星辉入园,班级里总有一抹熟悉高大的身影——班主任,打好好卫生等待着朝气蓬勃的你们。班主任承担了无数细致琐碎的工作,酸甜苦辣样样滋味皆在其中,教学路上,他们播种希望,挥洒才华,育人路上,他们身扛责任,耐心陪伴,奋力前行!早读:发现并及时改正你们的读书习惯;观察早读早来的你们,及时表扬专注读书的你们;观察经常迟到的你们,早读犯困打瞌睡的你们,及时了解情况并对你们进行谈心教育。课间:下课铃声一响,班主任们会起身走进教室,观察孩子们的动态,是否出现打闹现象和大声喧哗现象;课堂:了解孩子们的听课习惯及专注力,时不时走到教室门口,教室窗前观察孩子们的表现,最后的一段时间,相依相伴在教室,班级成了工作的办公室;日清:日清最能反馈学生的学习效果。每天发放课堂表现清单和中午背书任务清单,并对本周各科日清情况进行公示,避免个别学生的懒惰,浑水摸鱼。操场:跟踪每一节体育课,在教育的广阔天地中,他们的步伐永不停歇……

  走进一间间办公室,秩序井然,同学们或是专注背诵,或是讨论交流,或是请教老师。走出一个个办公室,传道受业,他们或是讲解错题,他们或是指点迷津,亦或是做学生学习上的引领者,思想上的启迪者。他们俯身倾心辅导的身影成了一道道靓丽的风景线,温暖着每一个学生的心。从白天到夜晚,从走廊到办公室,从楼梯口到教室,孩子们争分夺秒地学习知识,老师们也不知疲惫地为学生们答疑解惑,帮助孩子攀登知识的高峰。这是孩子们孜孜不倦的求学精神,这是源于他们甘为人梯的治学精神。教育是用一个生命照亮另一个生命,是用一个灵魂唤醒另一个灵魂,他们潜心教育,默默耕耘,他们身如微光,向美而行。

  初四年级在王校长、张主任和徐主任的带领下,本着“常规工作不松懈,重点工作重点抓”的原则,促进教学常规管理工作常态化、精细化、规范化。每一次考试过后,结合考试成绩,以班级为单位,各位老师分别进行学情分析和问题汇总,并结合课堂教学实际指出相应的解决方法。重点开展以“教—学—评”为主题的研讨活动,从而推动教学质量再上一个新台阶。教学无涯,研讨无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。每一次的考后集体研讨活动不仅让老师们收获满满,也为年级的教学工作注入了新的活力和动力。

  中考,只是人生的一次转折点。调整好心态,打理好行装 ,准备扬帆启航。为你们无怨无悔的青春喝彩呐喊,为你们理想的明天鼓掌点赞! 用宝贵的青春去续写生命的辉煌,用聪明的才智去谱写人生华美的乐章吧。执才高八斗生辉笔, 饮才思万千智慧水。带气定神闲满面笑, 拥胸中成竹满怀志。书锦绣嫣然好答卷,定折取桂冠来题名。祝福金榜题名,采摘华冠。让绽放的青春,熠熠闪光吧!  

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