为贯彻落实“双减”教育，营造校园科学学习氛围，增加学生学习科学的兴趣，培养学生科学创新能力，让学生在实验中充分感受科学魅力，发现科学的无尽乐趣与无穷奥妙。南皮县迎宾小学的科学活动持续进行中，现在，跟着我们一起来体验各种有趣的家庭科学实验吧！
科学 世界上最有逻辑
又不可思议的存在
有没有一种可能……
科学 一点儿也不枯燥
不仅有趣又好玩
孩子们动手动脑
可以学到许多奇妙的知识
以孩子的角度 趣往科学
让科学小实验走进家庭
感受惊奇和欢乐
小科学家：四7班宋弘澈
实验名称：《酒精液化模拟雾的形成》
实验原理：当瓶内的空气受到挤压，气压增大温度升高，瓶内酒精挥发雾化，当我们松手时，气压减小温度降低雾化的酒精也就随之液化。
小科学家：四6班李煜泽
实验名称：《不会湿的纸》
实验原理：在这个小实验中，杯子倒着进入水中，而杯子中间并没有水，利用的是空气中的压强原理。在这个世界上，空气是无处不在的，虽然看不见它，但仍然有一定的强度，这种现象就叫做空气的压强。当杯子充满空气后，倒着放入水中，空气没有办法溶于水，所以就会出现水无法进入杯子中的现象了。
小科学家：四4班安国辉
实验名称：《盐水发电》
实验原理：铜片和锌片在盐水（电解质）中发生化学反应，锌片失去电子，铜片得到电子，就产生了电流，用导线连接锌铜构成闭合回路，从而点亮LED灯。利用这种电势进行发电，将能量转化为电能。
小科学家：四6班陈墨
实验名称：《拯救胡萝卜小船》
实验原理：1.胡萝卜的密度比水大，单独放入水中后会沉入水底。插上吸管后，比水轻的吸管能帮助胡萝卜获得足够的浮力。当吸管获得浮力大于胡萝卜的重力时，胡萝卜就能浮起来了。
2.当水中加入盐，水的密度逐渐增大。当盐水密度大于胡萝卜的密度时，胡萝卜就浮起来了。
小科学家：四3班袁莱
实验名称：《牛奶动画》
实验原理：洗洁精的主要成分为表面活性剂，可以破坏牛奶表面的张力，与牛奶中的脂肪结成胶团颗粒，然后牛奶就会带动色素变成牛奶画。
小科学家：四5班杨智泽
实验名称:《重力平衡鸟》
实验原理:平衡鸟之所以会平衡，是因为整只鸟实际的重心在嘴尖这点的下方。虽然看起来鸟的全身在空中，鸟的着力点在支点上，但是插入大蒜的两个翅膀将整只鸟的重心下降到鸟嘴的下方，鸟嘴落在支点上，就能整只鸟平衡。
“小实验，大科学。”科学让孩子们插上想象的翅膀。这些小小的实验，给同学们的课余生活带来了许多乐趣，让他们体会到了其中蕴含的科学道理。多元化的实践活动，不仅锻炼了同学们的创新能力，丰富了他们的课外生活，还让他们在实践、创新、发现的科学活动中提升了素养，更让“学科学 爱科学”的种子在同学们心中生根发芽！
