同学们，烤饼、沏茶中隐藏的数学知识有哪些呢？除了时间的安排外，沏茶、烙饼问题是数学广角的内容，通过生活中日常沏茶、烙饼事例,让孩子们从解决问题的多种方案中寻找最优方案，体会优化思想在实际生活中的应用。
通过烙饼的过程，体会省时的策略，感受用数学语言表达的简约与准确，初步体会优化思想的作用。
在实践活动中，孩子们尝试从优化的角度在多种方案中寻找最合理的方案，体验解决问题策略的多样性，培养创新意识，积累基本活动经验。
看看孩子们烙的饼，沏的茶多香！
此次关于沏茶烤饼的数学实践活动重点在于探索解决问题的策略，培养“寻找解决问题的最优方案”的意识。从数学思维逻辑中，充分锻炼了孩子的动手能力和孝敬长辈的良好美德。