心有质量思过往，行有方向期未来。为充分发挥第三阶段质量检测的诊断功能，精准分析得失，明确下一阶段的努力方向，促进教师间的交流与学习，不断提升教学质量，2024年6月7日桑家中心小学数学教研组召开了主题为“精准分析促提升 凝心聚力共前行”的质量分析研讨会，会议由教研组长王绵老师主持。
教研组长主持会议
教研组长王老师指出，通过本次检测，我们就是要直击问题所在，分析问题存在原因，找出解决问题的策略。同时强调，各年级老师一定要讲练结合，关注临界生的日常学习，加强对学困生的不断帮扶，重视计算训练和解决问题的理解。
各年级精析
每个年级一名教师代表进行分析汇报，并分享经验。要求:言简意赅，重点突出，措施有效。
数学组中心发言人发言
一、二年级数学教师代表结合无纸笔测试的知识闯关情况，从整体上进行学生学情与教师教学的综合分析。
三至六年级数学教师代表以数据为依据，对命题特点、学生的答题情况、取得的成绩及存在的问题进行了具体、全面地分析。结合平时在教学中的做法，总结优点和不足，进一步探索提升教学质量的策略和方法，如继续帮助孩子养成圈点勾画重点词、学会使用草稿纸的好习惯，采用分层作业精准帮扶、用好辅助手段——画图、夯实基础，提高学生计算能力及解决问题能力。
研讨
各位老师进行了深入的研讨，各抒己见，商讨提质策略。
总结
最后， 教研组长王老师做了总结，对各年级本阶段检测取得的优异成绩给予肯定，并对后期的复习工作提出了相关要求。她希望各位老师加强学习和沟通，汲取经验，激发学生的学习内驱力；根据班情，抓好班风，营造浓厚学风，关心学困生，不断培优帮困。今后教学中，全体老师凝心聚力，弥补不足，追赶超越，共同进步！
“教”无涯，“研”不尽。每一次的教研活动都是一次思维的碰撞，每一次的碰撞都有新的收获。通过本次教学质量研讨会，我们互相学习，互相促进，共研共学，齐步前进。桑家中心小学以此次活动为契机，深耕教学，凝聚起育人的智慧，在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐。