家校心连心 教育手牵手，家访是一场教育的旅行，穿越星夜与晨曦，只为那一颗炽热的初心。孩子有一百种语言，教育便有一百种形式。家访架构与家长沟通的桥梁。
家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，让更多的孩子不断进步，快乐成长。
对于班上的学困生或问题学生，大多都是与家长电话沟通，交流的内容也是缺点多于优点。但我发现这样的方式并未取得理想的效果。有了前车之鉴，我明白了在家访的时候要善于把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。与家长面对面交流，感受颇深。真能让我们和学生家长打成一片，感情真切融洽。
每当家访时，看到路口迎接我们的家长；每当交流时，家长眼睛里流露出的信任和希冀；每当结束时，家长的感激和孩子的不舍……一幕幕的幸福场景都让我们热泪盈眶。
为进一步加强家校沟通，营造家校社协同育人的良好氛围，促进学生身心健康发展，提升家长对教育的获得感和满意度，我校开展了家访活动。通过家访，我们走进学生家庭，为家长和学生们答疑解惑；通过家访，我们走入家长心里，彼此沟通让心贴得更近；通过家访，我们发现孩子在家里有趣的样子，和家长探讨更适合的教学方式促进进步。
一次又一次的家访，一个又一个的家庭，我看到了不同的成长环境给孩子的影响。我一路走访，一路思考，一路感慨。家访是一场教育的旅行，一个眼神、一个微笑、一次面谈，不仅拉近了老师和家长之间的距离，提高了教育的针对性、目的性、实效性，更有助于增进家长、学生和老师的感情。我们携爱前行，马不停蹄，用温暖护航，用行动诠释一个人民教师对教育的忠诚之心，对学生的责任之心、无私奉献之心。
—搭起心心相通的彩虹桥。