六月是儿童月，丛林🌲学习正式拉开帷幕。本周，幼儿会“走遍幼儿园🏠”，提出关于"幼儿园的100问"“成立研究小组"，并在“你好，新朋友👶🏻"和畅游活动“欢乐集结会”中结交新朋友👦🏻👧🏻，与新的学习伙伴投身在大自然里，尽情探索🧐。接下来就跟随我们的记录一起来看看👀吧。
走遍幼儿园
孩子们分享讨论，在幼儿园里，你最喜欢的地方是哪里？
👦🏻：我最喜欢的地方是建构区域。
👧🏻：我最喜欢美工区。
👦🏻：我最喜欢玩沙池。
👦🏻：我喜欢玩攀爬
👧🏻：我喜欢的地方是操场，可以做很多有趣的活动。
👦🏻：我最喜欢的地方也是滑滑梯，我觉得很好玩。
讨论： 你对幼儿园的什么地方或者什么事物最感兴趣？为什么呢？
👦🏻：我喜欢建构区的搭建。
👦🏻：我对幼儿园的攀爬很感兴趣，因为很好玩。
👦🏻：我对篮球最感兴趣，又好玩又能锻炼身体。
👦🏻：我对滑滑梯最感兴趣，太好玩了我喜欢
👦🏻：我对大秋千很感兴趣，能爬的很高。
👧🏻：我对跳绳很感兴趣。
👦🏻：我喜欢图书区域，能安安静静地看书。
👧🏻：我对音乐很感兴趣，我非常喜欢唱歌。
幼儿园的一百问
在昨天走遍幼儿园的过程中，孩子们👦🏻👧🏻对幼儿园有很多感到好奇的问题🧐，一起来听听👂🏻看看吧。
👦🏻：为什么有的树上有桃子，有的树上没有？
👧🏻：为什么幼儿园葡萄架上的葡萄是绿色的？
👧🏻：我想知道为什么幼儿园的花花草草颜色有五颜六色的？
讨论1：你想如何这些问题进行分类。
可以按照颜色，种类，形状分
可以把它们分成植物类和动物类
讨论2：什么是假问题？
就是研究不出来的问题
就是回答不上来的问题
讨论3：你想如何研究这些问题？
我想回家和爸爸妈妈一起上网🖥️查
我想在书📖里找答案
我想拿放大镜🔍去幼儿园里进行观察。
成立研究小组
幼儿分享自己在丛林学习中最想研究的问题是什么？
👧🏻：我想知道为什么丛林里有那么多鸟类？
👧🏻：小溪的水是从哪里来的？
👦🏻：我想知道有的大树为什么大树长这么高大？
你喜欢丛林学习吗？为什么？
👧🏻：喜欢，能学到很多不一样的知识。
👦🏻：我喜欢在大自然探索一些我不知道的事情。
👧🏻：我喜欢去大自然当中寻找更多的问题。
你想如何选择研究小组？
👦🏻：我会选择去我感兴趣的小组。
👦🏻：我想去大树组探索。
👧🏻：我们可按照兴趣进行投票分组。
大班三个年级组按照想要研究的问题，成立了研究小组
我们的大树🌲笔记组成立啦
我们的水💧之密语组成立啦
我们的蚂蚁🐜王国组成立啦
你好，新朋友
你在大班认识了哪些新的朋友？
👦🏻：我认识了一名女生，她跟我穿的都是裙子。
👧🏻：我是认识了一名跟我一个小区的男生。
讨论1：你觉得在丛林学习中需要遵守哪些规则？
👧🏻：我们要一起好好想想小组研究的问题。
👦🏻：我们要细细的去研究。
👦🏻：我们要共同商讨解决问题。
讨论2：你想为小组设计一个营地标志吗？为什么？
👧🏻：特别想，这样因为我们要有属于自己的营地标志啦。
👦🏻：有了标志才知道谁在哪组。
👦🏻：标志代表了我们就是一个大集体，我们会更团结。
孩子们开始绘制营地标志啦📣
欢乐集结会
你们知道哪些跟大树🌲，水💧，蚂蚁🐜有关的游戏？
👧🏻：运输水的游戏
👧🏻：蚂蚁搬送食物
👦🏻：蚂蚁回家
👧🏻：蚂蚁运输的游戏
👦🏻：传递水的游戏
👧🏻：蚂蚁搬豆
👦🏻：接水比赛的游戏
👧🏻：蚂蚁运输沙包的游戏
游戏环节
蚂蚁🐜搬豆：幼儿化身为小蚂蚁，尝试用自己的方式搬运食物(书包)。
水的传递:幼儿进行水的传递游戏，运用相同的容器进行水的运输比赛，看看这两组哪一组先获胜。
孩子们在体验一个个游戏的过程中亲近自然，在和队员的磨合中慢慢有了合作的默契;也在遇到困难时，学会了坚持、积极想办法解决困难。这些都是开展丛林学习中必不可少的品质。下周，丛林学习正式开启，一起期待吧🎉!