生活适应
《生活在社区》
教学目标：
知识与技能：
了解快递服务，认识快递站、快递员、快递功能，了解寄快件和取快件的主要方式和步骤，掌握简单的寄取快件的方式。
过程与方法：通过情景模拟、实践体验等方式了解寄取快件的主要步骤和方式。
情感态度价值观：通过了解和认识社区的常见场所，学会使用社区中的资源解决生活中的问题，感受生活的便利，激发学生热爱生活的情感。
生活语文
《14.劳动倡议书》
学习目标
1.认读汉字：者、团、产、热、议、单、适、社；
2.书写汉字：者、团、产、热；
3.学习课文，理解内容，依据课文内容回答问题；
4.了解倡议书的格式；
5.培养学生尊重每个职业和岗位，珍惜他人劳动成果，积极参与劳动的劳动精神。
生活数学
《表内乘法复习三》
教学目标:
知识与技能：基础知识练习，学生清楚自身知识的漏洞，从而及时地进行查漏补缺，掌握基础知识的同时了解解题思路和程序方法。
过程与方法：运用所学知识解决新问题，培养良好的数学思考和解决问题的能力。
情感态度价值观：通过习题检测，激发学生的学习热情和认真审题的良好习惯。
劳动技能
《煮方便面》
知识与技能：
能够认识袋装方便面的组成
能够学会如何煮袋装方便面
过程与方法：
通过微课、示范讲解、图片、实物操作等方式学会煮袋方便面
情感·态度·价值观
培养积极参与劳动，具备遵守纪律、独立思考、不怕困难等品质
培养学生的安全、卫生的劳动习惯，增强学生独自在家的安全意识，培养其独立生活的能力。
运动与保健
三级跳
动作要领：
第一跳应该是借助助跑的速度顺势跳过去（仿佛跑一步），第二跳，跨步跳，在跳的时候，送髋，摆臂向上带，提肩拔腰，把身体重心带上来，落地伸小腿，拔地。
第三跳，不要着急落地，充分伸展开了，双臂向上带，腾空时间长，在落地，落地是收腹举腿。
心理健康
《新未来，新梦想》
1.知识与技能：认识职业特点和要求，探寻职业兴趣，做好职业规划。
2.过程与方法：通过绘本故事和游戏的方式认识职业特点，对未来职业学习有初步的认识和规划。
3.情感态度与价值观：引导学生树立正确的职业观念和人生价值观，培养其积极向上、勇于追求梦想的精神。
绘画与手工
《父亲节》
1、了解父亲节的来历和意义，激发小朋友们对爸爸的情感，培养感恩意识。
2、欣赏奖杯的的图片素材并展开丰富的想象，设计与众不同的奖杯。
3、欣赏奖杯的外形让孩子们说一说它的外形 。 用丰富的线条有趣的图案来装饰奖杯，并用水彩笔搭配上美丽的色彩。
艺术休闲
《钻石画——三联画》
1、继续掌握三联画钻石画的方法及粘贴技巧。
2、尝试独立分辨、匹配符号，锻炼学生的专注力。
3、提高学生手眼协调能力。
4、在体验中提升学生的审美力，培养学生的艺术情操。
信息技术
我会网上购物（二）
（1）认识购物车功能。
（2）熟悉加入购物车的流程。
（3）能够按老师要求完成搜索商品并添加至购物车。