光阴荏苒  岁月如梭——2023-2024(二)班主任工作总结

创建于06-10
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      时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和德育情况,特做总结如下:

       一、自身方面

      在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其他方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。利用每周一的班会时间,扎实落实学校主题班队会,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。

            2月26日开学第一课主题班队会

               3月8日三八妇女节主题班队会

                3月11日开学第一次主题黑板报

          3月11日消费者权益保护主题班队会

                    4月1日清明节主题班队会

                         4月8日诚信主题班队会

                   4月15日远离危险主题班队会

                  5月13日垃圾分类主题班队会

            5.20筑牢民族共同体意识主题班会

       二、教学方面

      在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

      1.学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。

      2.学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

      3.学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。

     4.学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。

     5.转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。

     6.定期的家校沟通也能有效的加学校与家庭之间的联系,帮助学生养成良好的学习习惯,养成良好的行为习惯。

       三、德育方面

      学生的世界不仅仅只有学习,丰富多样的实践活动可以促进学生学习活动,提升学生学习自信心,充实情感。本学期我们进行了如下活动:

      1.综合性实践活动

      2.零点体育

      3.“校长杯”足球比赛

      4.合唱比赛

       四、其他方面

      为人师表,言传身教。老师在语言和行动上为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无重大违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。

      总之,一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好地完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。

 

                           东联学校(小学部)薛源

                                            2024年6月10日

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